0623S03009-基本乐理与视唱练耳-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《基本乐理与试唱练耳》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0623S03009

开课单位

教育学院

课程名称

（中文）基本乐理与试唱练耳

（英文）BasicMusicTheoryandAudition

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

基本乐理，视唱练耳

适用专业（类）

学前教育专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《基本乐理与试唱练耳》音乐理论基础是学前教育专业非常重要的一门专业理论基础课程，是学生今后走向工作岗位，成为一名合格幼儿教师所应该具备的理论基础知识，是专业必修核心课程。本课程增加了视唱练耳音乐技能训练，提高学生的音乐素养和能力。

（二）教学目标

本课程要求学生掌握音乐理论基础知识，视唱和练耳音乐基本技能，提高学生音乐素养和能力。

课程目标1：基本音乐理论基础知识

课程目标2：准确视唱、视奏能力训练

课程目标3：练耳听音，旋律，节奏节拍训练

课程目标4：提高音乐修养和鉴赏能力，增强音乐表现能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3—4—1了解专业发展的核心内容、方法和路径，具有终身学习与专业发展的意识和能力。

课程目标1

0.3

2—2—5设计和实施