0623S03016-专业实习-2024版人才培养方案课程教学大纲 - 学前.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《专业实习》课程教学大纲

（实践课程·2024版）

一、课程基本信息

课程号

0623S03016

开课单位

教育学院

课程名称

（中文）专业实习

（英文）professionalpractice

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

2周

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

适用专业（类）

学前教育

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《专业实习》是学前教育专业的一门专业核心课程，是高等学校教学计划的重要组成部分，是培养学生的实践能力的重要实践环节。

（二）教学目标

本课程的教学目标主要是培养具有观察、分析、评价学前儿童的能力，具有科学保教、环境创设、游戏支持与指导、教育和生活活动的组织与实施、班级管理等能力，具有综合育人的能力。

课程目标1：保教结合，熟悉幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的常规工作。

课程目标2：能够创设适宜的教育环境，提供多样化的玩教具和探索性学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。

课程目标3：坚定幼儿园以游戏为基本活动的立场。

课程目标4：能够基于幼儿园教育目标，整合各领域内容，综合设计符合幼儿学习特点的教育活动。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

2-2-2科学保育及组织一日生活的能力

课程目标1

2-2-3环境创设的能力

课程目