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2024年儿科护士长述职报告
一、坚持以患者为中心,推崇人性化服务,强化护患交流,提升患者满意度,防止护理纠纷的发生。
1、办公班护士需以诚挚态度接待新入院的患儿,将他们送到指定床位,并主动向家属进行入院说明和健康教育。
3、要求责任护士每日与患儿家属进行沟通,内容涵盖健康教育、病情观察、生活需求、药物疗效及可能的反应等。有效的护患沟通能增进相互理解,是提供优质护理服务的基础。
4、严格遵循临床操作前后的告知程序,尊重患者家属的知情权,消除其可能的疑虑。
5、每月召开工休座谈会,发放患者满意度调查表,对表现出色的护士给予表扬和鼓励,对服务不足的护士进行批评和指导。
二、加强护理安全管理工作,建立完善的护理风险管理机制,有效规避护理风险,为患者提供安全、有序的护理服务。
1、持续强化安全意识教育,及时识别并提醒工作中可能存在的安全隐患,通过分析院内外护理差错案例,提高护理人员对新情况、新特点的警觉性,确保安全意识的警钟长鸣。
3、加强对关键时段的管理,如夜班、中班和节假日,实行灵活的排班制度,合理配置各年龄段护士,同时组织护士深入学习最新的护理法规和相关条款,强化护士的职业认同感、责任感和独立值班时的慎独精神。
4、重视重点患者的管理,将危重患儿列为科室晨会和交接班讨论的重点,对患者的风险状况进行评估,形成共识,引起全体医护人员的关注。
5、对关键员工,如实习护士、轮岗护士和新入职护士,进行法律意识教育,增强他们的风险防范意识和应对能力,确保在带教老师的指导或监督下进行护理操作。同时,选择有临床经验、责任心强的护师作为带教老师,培养学生的沟通技巧和临床技能。
6、优化护理文件记录,减少安全隐患。针对当前护理文书存在的问题,规范记录流程,严格执行护理记录的“客观、真实、准确、及时、完整”原则,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾以及与医生记录不一致等现象,实现护理文件的标准化和规范化。
8、完善护理应急响应预案,通过日常工作中对护士应急能力的培养,对每次应急事件进行回顾性评价,从中汲取经验教训,提高护士对突发事件的应对能力。
三、严格实施三基三严培训计划,提升护理人员的整体素质。
1、对各级护理人员按照三基三严培训计划进行培训,并每月组织理论考试和技术操作考核。
2、在护理查房时,对护士进行基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等的提问。
3、利用晨会时间,提问护理核心制度,确保每位护士都能熟练掌握并付诸实践。
四、定期与不定期进行护理质量检查,确保护理质量的持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,及时发现并处理问题。
2、每月对质量控制小组、护士长质量检查、护理部质量检查的反馈信息进行综合分析,找出问题根源,制定切实可行的整改措施,并检查整改的落实情况。
2024年儿科护士长述职报告(二)
尊敬的领导、亲爱的同志们:
我系南京医科大学附属江宁医院儿科护士长,现就本年度工作情况,向各位领导及同志们作如下述职报告,恳请予以审议与指正。
一、以科室为家,高效完成护理任务
在过去的一年中,我始终秉持以科室为家的理念,严格遵循护士长职责,以高标准、严要求自我约束,确保儿科护理工作高效有序进行。在院领导班子的正确领导下,与科室主任及全体医护人员共同努力,圆满完成了年度目标任务,近达万元。通过合理安排护士和护工的排班,提升护理人员综合素质,积极组织学习基础护理技能,并结合儿科患儿特点,形成了一套科学有效的护理方法,确保了患儿得到安全、优质、满意的护理服务。全年未出现工作失误,患者满意率保持在较高水平,科室工作多次获得院领导班子的好评。
二、以身作则,恪尽职守
我始终以身作则,模范遵守各项规章制度,要求同志们做到的自己首先做到,要求同志们不做的自己首先不做。坚持每天早来晚走,检查督促值班人员认真执行交接班制度,并做好护理记录。为确保科室工作顺利进行,我常年保持通讯工具畅通,随时为值班护士提供解疑释惑,确保患儿得到及时有效的护理。在工作中,我始终坚持以患者为中心,积极为患者家属排忧解难,针对部分家庭贫困的患者,主动与科室主任商议,在条件允许范围内给予减免医疗费用,赢得了患者家属的广泛赞誉。
三、强化业务学习,提升护理水平
我高度重视科室护理人员的业务学习和技能培训,通过手把手的传、帮、带,使新进护理人员迅速掌握相关知识和技能。同时,根据临床护理工作量和患儿特点,科学调配人力,实行弹性排班,实施责任制整体护理。经过全体护理人员的共同努力,科室护理水平得到显著提升,全体护理人员均能独立胜任岗位工作。
四、正视问题,明确方向
在取得成绩的同时,我也清醒地认识到工作中存在的不足。例如,在实际工作中有时方式方法不够得当,存在急躁情绪和急于求成的思想;在创新精神和争先意识方面
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