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- 2024-09-23 发布于北京
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本文针对学前儿童科学教育主题,详细介绍了《学前儿童科学教育》的课程体系,包括课程基本信息课程目标教学方式教学内容基本要求与学时分配等内容,并对文章进行了简要总结,强调了学前儿童科学教育的重要性
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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《学前儿童科学教育》课程教学大纲
(理论课程)
一、课程基本信息
课程号
0623S03032
开课单位
教育学院
课程名称
(中文)学前儿童科学教育
(英文)ScientificEducationofPreschoolChildren
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业拓展课(就业创业方向)
先修课程
幼儿园课程、学前教育学、学前儿童发展科学
适用专业(类)
学前教育
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《学前儿童科学教育》是高等院校学前教育专业的专业选修科,它是系统介绍幼儿科学学习及数学学习基本理论的课程,是幼儿园“五大领域”教育的重要组成部分,是一门应用性较强的学科。本课程分两大部分,学前儿童科学教育和学前儿童数学教育。科学教育部分包括:幼儿科学教育的发展;科学教育在幼儿发展中的作用;幼儿科学教育的目标和内容;教师怎样引到幼儿学科学、怎样开发幼儿的科学探索活动;教师怎样为幼儿学科学创设环境和提供材料设备;以及怎样进行评价其效果等。数学教育部分内容包括:学前儿童数学学习的特点;学前儿童数学教育的意义与任务;学前儿童数学教育的理论的流派及启示;学前儿童数学教育的目标、内容;如何进行学前儿童的数学教育;学前儿童各数学教育内容的发展与教育;怎样为儿童的数学学习
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