5 铺满金色巴掌的水泥地 同步分层作业-2024-2025学年语文三年级上册（统编版）.docx

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5铺满金色巴掌的水泥地

基础巩固

情境一：学习完《5铺满金色巴掌的水泥地》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。

一、选择题

1．文章《铺满金色巴掌的水泥道》写的是（????）所见的景色。

A．上学路上 B．放学路上 C．游览风景区

2．《铺面金色巴掌的水泥道》这篇文章表达了作者（????）。

A．对秋天的喜爱之情 B．对乱丢垃圾行为的谴责

3．对句子中加点词语理解正确的一项是（）

“要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。”

A．因为“我”陶醉在这美丽的景色中，不愿离开。

B．因为刚下过雨，“我”怕踩到雨水，溅湿衣服。

C．因为雨后水泥道有很多水洼，“我”怕路滑摔倒。

4．下列词语搭配有误的一组是（????）

A．明朗的天空???????明朗的月色????????明朗的态度

B．亮晶晶的水洼?????亮晶晶的星星??????亮晶晶的眼睛

C．彩色的地毯???????彩色的气球????????彩色的红旗

D．金黄金黄的叶子???金黄金黄的稻谷????金黄金黄的花朵

5．下列对课文中“一夜秋风，一夜秋雨”的理解不正确的一项是（???????）

A．这句话在文章的开头和结尾都有出现，重复，可以删去一处。

B．这句话写出了刮风下雨持续的时间很长。

C．文章主要是写雨后的景象，晚上刮风下雨的场景作为背景一笔带过，就不用细说了。

6．“增添”的读音是（）

A．zēngtiān B．zēngtián C．zèngtiān

7．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（??）

A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……

D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。

二、书写

8．看拼音，写字词。

shuǐní道pū满了梧桐树叶，它们páiliè得很不guīzé，但还是很好看。我看得入迷了，上学差点chídào。

三、连线题

9．连一连，再选择填空。

①波澜壮阔???????人的每一个动作，也指所有的行动。

②成群结队???????原形容水面江阔，现比喻声势雄壮浩大。

③层林尽染???????形容人或动物很多，自然地聚集在一起，也比喻团结一致。

④一举一动???????山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。??

1.在的秋天，我看到蓝天上的大雁飞向南方。

2.海军战士在的大海上驾驶军舰，监视着敌人的。

10．连线。

ɡuīzé?????????????????????凌乱

xuēzi?????????????????????规则

zēngjiā????????????????????增加

língluàn???????????????????水洼

shuǐwā????????????????????靴子

四、判断题

理解句子判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

11．“第一回觉得”是对自己发现生活中的美的由衷喜悦与感叹。()

12．因为只有雨后的水泥道才美，没下雨之前，水泥道并不美。()

13．每一年秋雨后的水泥道都是这么美，只是“我”以前没有仔细观察，没有用心感受。()

五、填空题

14．下面加点的词语你用什么方法理解的？和同学交流？

啊！多么明朗的天空。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。

15．照样子，写词语。

（1）一夜秋风???一夜????一朵????一阵

（2）湿漉漉（ABB式词语）????

（3）金黄金黄（ABAB式词语）

（4）闪闪发光（AABC式词语）

16．在括号里填上合适的量词。

一()秋雨?????一()水洼?????一()叶子?????一()地毯

一()雨靴???