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韵律活动对幼儿创造力培养的研究
摘要：韵律活动是幼儿园艺术领域的一部分，同时幼儿时期是创造力发展的萌芽时期，韵律活动的开展对培养幼儿的创造力和想象力有着重要的作用，逐渐使潜在的创造力发展为成熟的创造力。
然而，在幼儿园中教师开展韵律活动较少，类型单一且时间短，重视程度比较低，教师不具备专业的素养，在开展韵律活动时往往照本宣科，也没有为开展活动创设良好的环境，对幼儿的好奇心想象力漠不关心，幼儿对韵律活动接触少，各个方面的发展没有得到提高。
本文依据幼儿园韵律活动开展的现状，结合在幼儿园的实习经历，对幼儿园韵律活动的开展情况进行分析并提出相应的教学建议，通过开展合理的韵律活动来促进幼儿创造力的发展
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