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高级育婴师试题库及答案
一、单选题(共80题,每题1分,共80分)
1、下列对高级育婴师的职责描述不确切的是()。
A、帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
B、帮助家庭成员树立正确育儿观念
C、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
正确答案:D
2、育婴师预防铅中毒的的工作内容不正确的是()。
A、消除铅的污染源
B、观察婴儿铅中毒的症状
C、预防措施
D、治疗方案及原则
正确答案:A
3、儿童单纯性肥胖症的危害是()。
A、对儿童心血管、呼吸功能将产生长期慢性的损伤
B、使儿童建立良好的自尊心
C、促进儿童有氧能力发育
D、提高心肺储备功能
正确答案:A
4、()是婴儿进食固体食物的良好进食习惯。
A、过度摄食
B、狼吞虎咽
C、充分咀嚼
D、异食、偏食
正确答案:C
5、两岁以下的婴儿失去知觉时,用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用另一只手按压胸骨下部的位景,每分钟()压下的深度为1.5-2.5厘米,一次呼吸配合5次压迫。
A、50次
B、10次
C、100次
D、30次
正确答案:C
6、观察评价法是以()为依据。
A、婴儿的认知能力
B、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
C、评价人员的经验
D、婴儿的身体状况
正确答案:B
7、婴儿发生(),要把婴儿平放于地面,最好下面有毯子,使头部位置较低,松开婴儿衣服较紧的部位。
A、鼻出血
B、呕吐
C、休克
D、铅中毒
正确答案:C
8、()是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。
A、F(通过)、R(没有机会)、P(没有通过)NO(未有机会做)
B、P(通过)、R(没有通过)、NO(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)
C、R(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)
D、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)
正确答案:D
9、婴儿发展是以()为共同特点。
A、间断性和不平衡性
B、领域性和间断性
C、间断性和阶段性
D、阶段性和连续性
正确答案:D
10、选择婴儿床应()。
A、利于骨骸生长
B、遵循老人的喜好
C、符合父母的意愿
D、有利于婴儿在床上练习抬头
正确答案:D
11、在婴儿游戏的活动中,不能学会()。
A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用
B、获得认识周围事物的机会
C、掌握抽象逻辑思维的方法
D、促进婴儿心理、生理的发展
正确答案:C
12、婴儿发生腹泻后,如果是母乳喂养要()。
A、增加水量
B、母亲改变饮食结构
C、减少喂奶次数
D、继续喂下去,母乳可以自然消除腹泻
正确答案:D
13、掌握()指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。
A、免疫知识
B、接种过程
C、饮食过程
D、生理反应
正确答案:A
14、确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。
A、略低于
B、大大高于
C、持平于
D、略高于
正确答案:D
15、综合性个别化教学计划是()
A、一种局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B、一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
C、一种全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D、一种全面反映婴儿发展情况,又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
正确答案:B
16、把培训指导家长(看护人)的意义理解为()是错误的。
A、“家长是孩子的第一任老师”
B、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人
C、婴儿从出生之日起就需要教育,首先家长就需要心的教育理念
D、家长(看护人)的任务是料理婴儿的生活
正确答案:D
17、观察评价法是以()为依据的。
A、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照备领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、观察的环境
正确答案:A
18、()等级是划分育婴职业的层次。
A、育婴员和育婴师二个
B、保姆、育婴员和育婴师三个
C、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
D、保姆和育婴员二个
正确答案:C
19、下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。
A、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
B、游戏活动是实施教育教学的重要手段
C、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
D、以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中
正确答案:A
20、为婴儿食物挑选原料应遵循()的原则。
A、野昧稀少
B、价格低廉
C、高价格
D、易溶解
正确答案:D
21、()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、不稳定性和连续性
B、相对稳定性和可塑性
C、阶
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