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高级养老护理理论模考试题与答案

一、单选题（共60题，每题1分，共60分）

1、下列不属于口服药物的剂型是()。

A、针剂

B、丸剂

C、片剂

D、散剂

正确答案：A

2、养老护理员在日常生活中时常采取讨好的方式让老年人和家属觉得养老护理员(.)。

A、很谦虚和很温和

B、很礼貌和很周到

C、好脾气和很重要

D、没原则和不重要

正确答案：D

3、养老护理员在矛盾面前,如果(),要虚心接受,立即改正,以赢得老年人和家属的理解。

A、是老年人错误

B、是不了解的事情

C、是自己的错误

D、不是自己的错误

正确答案：C

4、对噎食并出现呼吸道完全阻塞的老人，应立即叫人通知医护人员，同时赶紧对老人进行()。

A、抚摸

B、心理安慰

C、呼吸训练

D、手法急救

正确答案：D

5、对认知障碍老年人进行记忆力训练—看图记水果，错误的是(.)。

A、准备几张图片，上面分别为水果、蔬菜、家具、树木等

B、训练前告知老年人，即将为其进行记忆力的训练

C、拿出水果的图片让老年人看，请他说出水果的名字，询问他是否喜欢吃

D、让老年人闭眼约

正确答案：D

6、认知包括(.)。

A、感知觉

B、记忆

C、语言

D、以上都是

正确答案：D

7、失智老年人照护原则有(.)。

A、自立原则、参与原则、合理原则

B、安全原则、尊重原则

C、因人施护原则、功能维护及促进原则

D、以上都是

正确答案：D

8、患有高血压的老年人应减少钠盐、动物脂肪的摄入、戒烟限酒，食盐以每日（）以下为宜。

A、5

B、6

C、7

D、4

正确答案：A

9、某老年人发生烫伤后，皮肤水泡已破，此时不应采取的措施是(.)。

A、将烫伤部位浸泡在冷水中

B、用消毒后毛巾包裹冰块冷敷伤处周围

C、用干净衣物包裹冰块冷敷伤处周围

D、用无菌纱布包裹冰块冷敷伤处周围

正确答案：A

10、不知道今天是何年何月何日，不清楚自己在何地，这种症状属于(.)。

A、判断力下降

B、思维情感障碍

C、记忆障碍

D、定向力障碍

正确答案：D

11、慢性心力衰竭急性发作时，正确的摆放体位应是()。

A、床上半卧位

B、右侧卧位

C、左侧卧位

D、端坐前倾位

正确答案：D

12、下列雾化吸入的作用错误的是()。

A、减轻水肿及消炎等

B、营养

C、解除痉挛

D、稀化痰液及帮助祛痰

正确答案：B

13、养老护理员职业守则的确定，是以()来制订的。

A、领导要求和被服务对象的需求

B、领导要求和社会需求

C、职业特点和领导要求

D、职业特点和被服务对象的需求

正确答案：D

14、当老年人把不是食物的东西吃进嘴里时，养老护理员应(.)。

A、强行取出

B、惊慌喊叫

C、沉着冷静

D、斥责发怒

正确答案：C

15、关于老年人噎食救助的注意事项，下列做法正确的是(.)。

A、噎食者站着或坐着意识存在时，让噎食者先躺下

B、发生噎食后立即叩击老年人的脊柱

C、进行现场紧急救助的同时，向周围医务人员或“120”求助

D、不采取任何措施，等待医务人员到来

正确答案：C

16、人际关系是人们在物质与精神交往中发生、发展和建立起来的人与人之间的()关系。

A、沟通交流

B、心理倾向

C、亲密合作

D、直接

正确答案：D

17、失智老年人的状况会随病程而改变，养老护理员需要配合其状态来调整照顾方式，这体现了失智老年人照顾原则中的()。

A、因人施护原则

B、安全原则

C、合理原则

D、参与原则

正确答案：A

18、进行冷却治疗时，水温不能低于()。

A、5℃

B、10℃

C、15℃

D、0℃

正确答案：A

19、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过(.)。

A、1

B、1

C、2

D、2

正确答案：A

20、远期康复目标是指老年人出院后对其进行的康复照护，以维持和提高康复效果，()改善生活活动能力，使其重返社会为目标。

A、根据人力条件

B、根据设备条件

C、最大限度地

D、一般限度地

正确答案：C

21、李大爷感知觉与沟通评估时意识清醒，但视力评为1分，听力评为0分，沟通评为2分。那么李大爷感知觉与沟通评估分级为()。

A、中度受损

B、重度受损

C、轻度受损

D、能力完好

正确答案：A

22、认知障碍老年人认知训练的方法不包括(.)。

A、注意力训练

B、多功能感官训练

C、计算训练

D、记忆训练

正确答案：B

23、国家先后出台《“健康中国2030”规划纲要》和《健康中国行动(2019—2030年)》，(.)已成为国家健康发展战略的重要内容。

A、康复

B、照护

C、养老

D、护理

正确答案：A

24、与老年人家属沟通交流，说法错误的是()。

A、与家属沟通时，要反馈老年人真实情况

B、当着家属的面，评价老年人的不当情绪或行为

C、与家属沟通后，要记录沟通时间、内容及结果，并存档

D、避免与家属发生冲突，对其言语或行为