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部编版初中历史九年级下册开课
历史划分中国历史古代史(七年级上、下册)近代史(八年级上册)现代史(八年级下册)世界历史古代史(九上册第一、二、三、四单元)近代史(九上第五、六、七单元九下第一、二单元)现代史(九下第三、四、五、六、七单元)历史教材划分
世界历史的横纵发展原始公社制度奴隶制度资本主义制度封建制度共产主义制度社会形态低高发展过程关于世界历史的横纵发展(马克思、恩格斯的世界史观)社会主义制度分散整体
时间为经,空间为纬中国历史近代古代现代1840年鸦片战争1949年新中国成立世界历史近代古代现代(二三百万年前人类出现——14世纪文艺复兴、新航路开辟前)15世纪末文艺复兴、新航路开辟20世纪初1917年俄国十月革命中国境内远古居民原始社会+奴隶社会+封建社会资本主义的产生、发展、巩固与壮大两种社会制度并存,世界各国相互依存又相互竞争
世界近代史发展的三条基本线索
第五单元走向近代第六单元资本主义制度初步确立第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第二单元第二次工业革命和近代科学文化根据单元题目,概括世界近代史的主要学习线索1.资本主义的萌芽、确立、扩展的历史,这是世界近代历史发展的主流;2.资本主义的殖民扩张,引起了亚非拉的民族解放运动;3.资本主义社会两大阶级矛盾的激化,引起了国际共产主义运动。
世界近代史发展的三条基本线索
14-17世纪17-19世纪18世纪60年代到19世纪中期19世纪中后期19世纪6070年代到20世纪初资本主义萌芽发展资本主义制度初步确立资本主义制度得到巩固资本主义制度扩展全球资本主义制度的巩固扩展一条主线:资本主义的产生与发展;伴随线索一:社会主义运动的兴起伴随线索二:殖民地半殖民地人民的反抗斗争
世界现代史发展的四条基本线索
世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。1.资本主义的发展变化;2.社会主义从理论变为现实及其在曲折中发展;3.殖民地半殖民地人民的民族民主斗争和发展中国家的发展;4.国际体系的变迁。
世界现代史发展的四条基本线索
凡尔赛-华盛顿体系两极格局经济:经济全球化加速政治:多极化趋势
从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权?是通过什么样的方式建立的?英国美国法国哪一历史事件为资本主义最终战胜封建主义奠定了基础?工业革命资产阶级革命方式
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