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历年考试真题

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历年考试真题

2018安徽教师招聘考试中学数学真题及答案

一、单项选择题(本大题一共10题，毎题4分，共40分)

1.如果i是虚数单位,(1+i)6等于(C)。

A.-8

B.8

C.-8i

D.8i

2.向量a=(2,1),b=(3,4),c=(1,m),若实数入是满足a+b=λc,则λ+m等于(B)。

A.5

B.6

C.7

D.8

3.在三角形ABC中,D是BC的一点,CD=3BD,AB=AC=4,AD=√7,则BD等于(A)。

A.√3

B.3√3

C.2

D.6

4.圆C是x2+y2-2x-4y-3=0,过点P(2,3)做直线L交于圆C于A、B两点,当弦AB的长度最小时,直线L的方程是(A)。

A.x+y-5=0

B.x+2y-8=0

C.x-y+1=0

D.x-2y+4=0

5.若函数f(x)=Asin(?x+?)的部分图形如图所示,则f(x)的单调递增区间为(B)。

A.[2kπ-1,2kπ](k∈Z)

B.[2k-1,2k](k∈Z)

C.[2kπ-π,2kπ](k∈Z)

D.[2k-π,2k](k∈Z)

6.已知定义在R上的偶函数fx),在[0,+∞)上单调递增,f(1)=0,则f(x-2)≥0的解集是(D)。

A.[1,3]

B.[L,2)∪(2,3]

C.[1,2]∪(3,+∞)

D.(-∞,1]∪[3,+∞)

7.从集合{2,3,4,8,9}先后取出两个不同的数构成有序实数对(a,b),使得logab是有理数的概率为(B)

A.0.6

B.0.4

C.0.3

D.0.2

8.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中描述结果目标的行为动词主要包括了解、理解、掌握和(C)。

A.经历

B.体验

C.运用

D.探索

9.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出信息技术的发展对数学的价值目标、内容以及教学方式产生了很大的影响,下列说法正确的是(C)

A.现代信息技术可以完全替代原有的教学手段

B.在应用现代技术时,教师不需要课堂教学板书设计

C.现代信息技术的真正价值在于实现原有的教学手段,难以达到甚至达不到的效果

D.现代信息技术的应用不利于培养学生的几何直观

10.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出对于学生基础知识和基本技能达成情况的评价,必须准确的把握课程内容中的要求,下列做法不符合要求的是(D)

A.在设计题时,应淡化特殊的解题技巧,不出偏题怪题

B.在考试时,几何命题的证明应以“图形的性质”中所列的基本事实和定理作为依据。

C.考查的内容一般应限定在必学的范围内

D选学的内容“三元一次方程组”可以列入考试范围内

二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

11.正数a、b满足a+b+ab=3,则a+b的最小值为(2)。

15.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中把课程总目标分为知识与技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面,下列表现属于情感态度方面的是(①③⑤)。(写出所有正确结论的编号)

①积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲。

②能独立思考,体会数学的基本思想和思维方式。

③有克服困难和勇气,具备学好数学的信心

④在与他人合作和交流的过程中,能较好地理解他人的思考方法和结论

⑤敢于发表自己的想法,勇于质疑,勇于创新

三、解答题(本大题共7小题,第16-20题,每小题8分;第21、22题每小题10分,共60分)

16.一副三角板按如图方式摆放,得到四边形ABCD,其中∠ADB=∠BCD=90°,∠A=60°，∠CBD=45°，E为AB中点,过点E作EF⊥CB于点F。

(1)求证AD∥EC

(2)当AD=4时，求EF的值

17.已知数列{an}满足a1=1,nan+1-(n+1)an=n2+n

(1)求数列{an}的通项公式

(2)求证：1/a1+2/a2+...+1/an7/4

18.如图,已知圆O的直径AB=2,上半圆劣弧上有点C,∠COB=60°,点P是劣弧AC上的动点,点D是下半圆劣弧的中点,现以AB为折线,将上下半圆所在的平面折成直二面角,连接PO、PD、CD.

(1)当AB∥面PCD时,求线段PC的值

答案：PC的值为1。

(2)当三棱锥PCOD的体积最大时,求二面角C-PD-O的余弦值

答案：(I)4；(II)AB中点的轨迹方程：x2=2(y-2)

20.已知函数f(x)=ln(1-x)

(1)求曲线y=fx)在x=0处的切线方程;

(2)判断函数g(x)=f(x)+ex-1的零点个数

答案：

21.案例分析

“三角形的稳定性”的教学片断:

王老师在组织一堂主题为“利用三角形的稳定性解决实际问题”的活动课时,他给同一个问题,用维系四边的榫卯老化,导致纱门变形,如何让门框固定?王老师用木条钉做了