- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
(完整版)人教版八年级上册道德与法治知识点,推荐文档--第1页
人教版《道德与法治》八年级上知识点
第一单元走进社会生
活第一课丰富的社会生活
(一)我与社会
1.个人与社会的关系(背)
(1)个人是社会的有机组成部分;
(2)人的身份是在社会关系中确定的。
2.同一个人,为什么身份不同?(理解)
(1)因为人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,一个人有着不同的身份。
3.几种主要的社会关系:血缘关系地缘关系业缘关系
(二)在社会中成长
1.人的成长是不断社会化的过程
2.为什么要养成亲社会行为?(作用)(背)
答:(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好行为习惯,塑造健
康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(2)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
3.如何养成亲社会行为?(做法)(背)
答:(1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守
社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间
(一)网络改变世界
1.为什么网络丰富了日常生活?(对日常生活的作用)(背)
答:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;
(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
1
(完整版)人教版八年级上册道德与法治知识点,推荐文档--第1页
(完整版)人教版八年级上册道德与法治知识点,推荐文档--第2页
2.为什么说网络推动了社会进步?(网络推动社会进步)(背)
答:(1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济
发展水平;
(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知
情权、参与权、表达权、监督权。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合
作与共享。
3.政府开拓这样的网络渠道有什么作用?(理解)
答:有利于中央政府更深入地了解社情民意,履行法定职责,更好地服务人民;丰富了民主形式、拓宽
了民主渠道,使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、
监督权发挥着重要作用;等等
4.警惕网络中的陷阱(网络给我们带来了哪些消极影响?)(背)
答:(1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息;
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;
(3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。
(二)合理利用网络
1.为什么要理性参与网络生活?(理解)
答:互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、
促进沟通、完善自我。
2.怎样理性参与网络生活?(背)
答:(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息
上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。
3.怎样传播网络正能量?(背)
答:(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策,可
您可能关注的文档
- 2022年辽宁省鞍山市(初三学业水平考试)中考生物真题试卷含详解.pdf
- 2022年消防设施操作员(基础知识)考试题库(完整版).pdf
- 2022年新湘科版科学五年级下册《细胞》教案.pdf
- 2022年广东省中考生物真题(含答案解析).pdf
- 2022年商务部年终个人总结.pdf
- 2022-2023学年临沂市罗庄区四年级数学第一学期期末质量检测试题(含解析)5930.pdf
- 1四年级数学上册总复习资料(正反打印).pdf
- 0~6岁儿童行为发育评估量表.pdf
- (部编版)统编五年级语文下册第五单元《习作:把一个人的特点写具体》表格教案(教学设计).pdf
- (最新版)“双减”背景下小学数学作业有效设计方法六篇例文.pdf
文档评论(0)