5 一个豆荚里的五粒豆(进阶练习)2024-2025学年四年级上册语文统编版.docVIP

5 一个豆荚里的五粒豆(进阶练习)2024-2025学年四年级上册语文统编版.doc

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5一个豆荚里的五粒豆

一.试题(共12小题)

1.拼拼写写。

wāndòu

ànshí

héshì

kǒngpà

nàixīn

kāiqiāng

tànchū

yúyuè

2.给下面的汉字加上偏旁变成新字再组词。

【舌】

【仓】

【俞】

3.读下列词语,加点字读音相同的打“√”,不相同的打“×”。

豌豆——洗碗

揭示——碣石

青苔——抬头

豆荚——夹子

窗框——车筐

洋溢——有益

4.查字典填空。

“耐”用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法应先查大写字母,再查音节,组词。

5.选择合适的词填空,体会用词的准确性。

钻射探照裹晒

(1)太阳把豆荚得暖洋洋的。

(2)阳光温和地从那个小窗子进来。

(3)太阳今天在我身上得怪暖和的。

(4)正好进一个长满了青苔的裂缝里。

(5)有个绿东西从窗玻璃旁边出头来。

(6)青苔把它起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

6.给句子中加横线的词语换个说法。

(1)事情马上就要揭晓了

(2)母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子。

(3)豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。

(4)这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称。

(5)小女孩的身体非常虚弱,躺在床上一整年了。

7.选择恰当的关联词语填空。

既……又……;如果……就……;虽然……但……

(1)你能捉住我,请你来吧!

(2)这里温暖,舒适。

(3)母亲不相信,还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

8.读句子,体会五粒豌豆的性格特点。(填序号)

A.自高自大B.满足现状C.好高骛远D.豁达乐观

(1)第一粒豌豆说:“如果你能捉住我,就请你来吧!”

(2)第二粒豌豆说:“我将直接飞进太阳里去。”

(3)第三粒和第四粒说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”

(4)“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。

9.先补全词语,再选择合适的词语补全句子,将序号写在横线上。

A.可而止

B.得其反

C.部就班

D.下葫芦浮起瓢

E.吃苦劳

F.人寻味

G.头脑

H.几何时

(1)学习科学知识,应该,循序渐进。

(2)“”比喻顾了这头就顾不了那头,无法使事情得到圆满解决。

(3),这里竟发生了那么大的变化。

(4)这个故事的结尾留下了一个悬念,。

10.按要求完成句子练习。

(1)这里既温暖,又舒适。(用加点词写句子)

(2)我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)

(3)这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)

11.五粒豌豆。(《一个豆荚里的五粒豆》)

五粒豌豆有着怎样的志向和结局?连一连。

第一粒

飞得最远

第二粒

飞到广阔世界里去

被鸽子吃掉了

第三、四粒

飞进太阳里去

开出美丽的花

第五粒

该怎么样就怎么样

落到了水沟里

12.课内阅读。

其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。

“我胖得够美了!”“这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

(1)给加点的字注音。

①涨得大大的

②最了不起

(2)根据课文内容填空。

曾经想飞到广阔世界里去的那一粒豌豆,;那两粒在地上打滚的豌豆,也;本来想飞进太阳里去的豌豆,;最后一粒豌豆,

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