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春季开学第一课教案【4篇】

活动对象：全体学生。

活动时间：20_年9月8日上午。

活动预备：好习惯养成、《吃零食的危害》等。活动过程：

主题一：安全教育

一、用电安全

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。

二、防火安全

1、提出问题争论：

假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？(学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。)

2、依据争论，向学生补充一些防火学问。

首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求学生不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。

主题二：好习惯知多少

(1)作为一名小学生，我们就应当做到：喜爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；

(2)文明礼貌，微笑待人；

(3)学会敬重，急躁听他人说话；

(4)爱护隐私，别人的东西不乱动；

(5)利人利己，用过的东西放回原处；

(6)诚恳守信，说了就要努力做；

(7)待人友善，观看竞赛文明喝彩；

(8)遵守规章，上下楼梯靠右行；

(9)勤奋自强，每天熬炼身体；

(10)环保卫生，干洁净净迎接每一天；

(11)勤俭节省，不乱花零钱；

(12)爱读书的习惯

主题三：观看中心电视台播放的开学第一课视频

一至三年组在班级由班主任组织观看中心电视台播放的开学第一课，四至六年组学生在多功能室收看中心台电视节目开学第一课，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生仔细观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义。

开学第一课主题班会教案篇二

教学目标：

1、说说自己在假期中的收获。

2、畅谈准备，建立目标。

3、培育学生良好的学习习惯。

4、扫瞄新书，激发学习兴趣。

5、充分熟悉安全工作的重要意义。在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。

教学过程：

一、说说自己在假期中的收获。

师：大家在假期里确定过得特别开心，特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学畅所欲言。

二、畅谈准备，呈现风貌

师：看来同学们的假期真好玩儿，今日咱们重新回到学校，投入到开心的学习中，在这个新学期中，你对学习又有什么新的准备呢？

孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后仔细阅读课外书；做读书笔记；每天写日记；常常诵读古诗文……

让学生在新学期对自己有一个新的熟悉，新的目标、新的准备。时刻用一个美妙的算来鼓励自己。让学生谈准备来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯，牢记心间

师：同学们说的都很好，教师信任大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢？

1、标准学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

(1)坚持明天晨读：早晨脑筋最糊涂，记忆力，要放开嗓子，有感情的朗读课文。

(2)标准写字姿态：留意三个“一”，分别是眼离书本有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳。

2、教师在黑板上写下一个“聪”字，引导同学们看字形。这个聪字告知我们，要想成为一个聪慧的孩子，必需做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。

上课时，大家要带上这四件法宝：

带上“眼”——提示同学们要认真看清书上的字，黑板上教师的范写，不要东张西望。

带上“口”——提示同学们要大声读书，回答下列问题，不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小朋友要会“听”仔细听教师讲解，仔细听同学发言，别让自己