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I引言这段话介绍了“一纵一横”视角下的上海市朱家角古镇地理课外实践活动的设计实施和评价研究II研究背景在新一轮中学地理课程改革的过程中，地学理论被广泛应用于教育实践中，以实现科学与人文相结合的目标随着地理教育的深化，地学实践逐渐成为地理教育的重要组成部分因此，推动地理课外实践活动的发展，使得地学理论更加贴近实践，更好地服务于学生的学习III研究的意义在“一纵一横”的视角下，通过实地考察访谈等方式，可以更好地了解地区的人地关系区域的历史变迁
摘要
摘要
随着新一轮中学地理课程改革的不断深化，地理教育从应试教育向素质教育
迈进，因应改革的要求，落实地理核心素养的培养，凸显了地理实践力的重要性。
地理学综合性、区域性和实践性的学科特点，决定了地理课外实践教学的必要性。
当前的地理教学实践，对具体地理问题的教学通常运用教育学的理论框架，较少
运用地理学的理论框架来构建教学体系，地理学科的内在逻辑和特色不够鲜明。
随着江南水乡古镇旅游热潮的兴起，古镇同质化现象突出，旅游吸引
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