小学二年级心理健康教育教案 .pdfVIP

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小学二年级心理健康教育教案

第一课我也愿当班干部

第二课上学前的准备

第三课爸妈，我能行！

第四课我能帮助他

第五课我的座位

第十二课学习的乐趣

第十三课说说烦心事儿

第十四课如果我是他

第十五课班里的开心事

第十七学会问为什么

第十八课我的课余生活

第十九课学会解释

第二十课受批评的不该是我

第一课我也愿当班干部

〔一〕[档案馆]〔3~5分钟〕

教师讲故事【我选我】，激起学生的回忆，启发思考：为什么王宁会

选自己“

〔二〕[咨询台]〔10~`12分钟〕

1．我们生活在一个温暖的集体中，同学之间团结友爱，互帮互助，

共同进步。那么，你有没有想过，你能为这个集体做点什么呢？

2．班上的小干部是热心为班集体效劳的人，你想想，他们平时都做

了哪些工作呢？

通过答复，引导学生认识到，小干部是为大家、为班级效劳的，是需

要奉献精神的。

3．如果你当班干部，你还会做到哪些呢？

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激发学生的主人翁精神，培养责任感，教师可让个别同学在黑板上填。

4．教师总结：你真是一个有责任心的人啊！

〔三〕[活动区]〔18~20分钟〕

1．先想一想书上的问题，作好发言的准备。

2．将学生分成4-5人小组，让每个学生在组内发表竞选演说2。

3．推选4名同学参加班上的竞选。

4．班级竞选〔每人上台发表竞选演说，每人时间控制在两分钟以内〕。

〔四〕[实践园]〔3-4分钟〕

1．班主任在班上开展轮流担任班干部的活动，让每个学生都有时机

担任一天的班干部。

2．请你先想一想，你觉得你愿做些什么工作？请大家认真填写课内

表格。

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第二课上学前的准备

〔一〕[档案馆]〔4-6分钟〕

出示课件：【快开学了……】

快开学了，苗苗同学静静地坐在书桌旁，检查自己的暑假作业，回忆

自己的暑假生活，正打算写一份暑假报告。开学前一天，他去学校报

到，向老师询问了开学要做哪些准备，并用笔记在笔记本上，回家后，

苗苗开始了开学前的准备工作。

〔二〕[咨询台]〔8-10分钟〕

1．教师：暑假快结束了，苗苗同学在做什么？侈赞同他的做法吗？

上学前，你是怎么准备的？出示投影。

2．即将开学了，你准备好了吗？如果临近开学你的生活中政治家以

下事项，请在括号内打上“！〞。

A快开学了，还和父母在外地旅游。〔〕

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B晚上看电视看到深夜，第二天早上起不了床。〔〕

C暑假作业还有一大半没做完。〔〕

D不清楚开学时间，也懒得打问同学。〔〕

E希望暑假继续延长，继续玩下去。〔〕

F妈妈要你写新学期的打算，你觉得没必要。〔〕

J时间过得太快了，暑假里好似什么也没做。〔〕

H明天就要形式学了，书包、学具都没准备。〔〕

学生对应自己的实际情况做出自我判断。

3．教师总结：如果你有上面的情况，请赶快改正。如果没有，那么

我们就一起高快乐兴地迎接新学期吧！

〔三〕[活动区]〔16-18分钟〕

1．学生分小组交流暑假里的收获，教师用微笑给予鼓励与肯定。

2．教师出示“拾贝园〞的纸板。

3．学生把自己在暑假获得的成果用各种形式展现在纸板上。

4．学生畅谈新学期的方案〔教师应让不同学习层次的学生都有发言

的时机〕。

5．教师摄像，同学播放。

6．对每个发言的学生给予鼓励，同时要求其他学生督查他们今后的

言任是否一致。

7．教师总结：为了明天更好地学习，请做好上学前的准备。

〔四〕[实践园]〔6-8分钟〕

1．学生自行设计课堂剧的角色。

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2．学生自秆设计课堂剧的情节。

3．出示课堂剧简介投影。