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学校文化体育活动总结

学校文化体育活动总结

学校体育工作是学校工作的紧要构成部分，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，渐渐改进办学条件和办学思路，以增长学生健康为引导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，乐观开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高学生健康水平认作学校体育工作的根本任务。认真订立学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决决而必行。严格按《暂行规定》配备体育老师，开足开齐体育课，主持和引导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务学习和生活。

严格依照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真订立严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育磨练时间，把学生健康水平的提高，作为评比先进班集体的紧要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，引导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的乐观性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦研讨教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学本领和水平，严格依照教学大纲的规定，订立好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的引导，努力提高学生的身体素养和运动本领。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的变化。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育磨练时间。

课间操是学校体育工作的紧要构成部分，必需创造出本身的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的具体体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操实现磨练身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才略使学生既有兴趣又能实现磨练身体的目的。我们转变了做操的模式，采取了低、中、高班级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为引导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校常常开展各种类型的单项竞赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会；每学期开展一次爬山活动。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年磨练，运动队的全体学生和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中学校生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

学校文化体育活动总结

为深入实施全国中学校课外文体活动工程，进一步深化素养教育研究，促进我校学生课外文体活动的开展，丰富广阔同学的课外文化生活，我校乐观探究开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。

一、完善组织机构和制度建设，加强老师队伍建设

我校特地成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。订立了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划，建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度，加强了常规管理。

在师资队伍上，学校选拔了一支数量充分、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导老师队伍，辅导学生课外文体活动的开展；同时加强对辅导老师的业务培训，组织老师间相互学习、相互沟通；把组织课外文体活动计入老师工作量，并纳入质量评价体系，对成绩突出者予以表扬和嘉奖。

二、成立课外兴趣小组，引导学生社团建设

在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了各类兴趣小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、