小学数学新西师版一年级上册第五单元20以内的进位加法《进位加法》第2课时教学课件（2024秋）.pptx

进位加法第二课时

复习引入激活经验一共有多少瓶水？9+3=说说你是怎么算的？

复习引入激活经验9+3=121012凑十法

自主探究构建新知仔细观察这幅图，和之前比有什么变化？一共有多少瓶水？你能从图中找到哪些数学信息并提出数学问题？

自主探究构建新知借助学具算一算一共有多少瓶水？8+3=

自主探究构建新知8+3=8+3=1111大数小数大数小数2171

自主探究构建新知8+3=8+3=1111大数小数大数小数拆小数凑大数

自主探究构建新知用“凑十法”计算8+3有简洁的记录方式吗？8+3=2110119+3=121012

自主探究构建新知8+5=2一共有多少个小朋友？

自主探究构建新知8+5=231013

自主探究构建新知+细观察这两道题，你有什么发现？拆分出的数里都有2拆分出的数里都有2？摆一摆，填一填。+自主探究构建新知8+4=12少28+3=11少28+5=13少28+6=14少2观察这些算式，你有什么发现？试着写几道像这样8加几等于十几的算式。算一算，看看有什么发现？

自主探究构建新知8+4=128+8=168+3=118+7=158+9=178+5=138+6=14少2减2得数的个位与相加的数都相差2。

巩固应用强化模型算一算8+====2479=+835681017121511161314

回顾梳理拓展延伸课后活动今天学习的内容还能解决哪些生活中的问题呢？