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本科教学审核评估知识考试（第一册）

2016年本科教学审核评估知识考试试卷(第一册)

一、单选题

1、审核评估是依据参评学校自身设定的人才培养目标，来评价学

校人才培养目

标与＿的实现情况。（）

A模式B质量C发展D基础E效果

2、审核评估是我国高等教育新形式下，总结已有评估经验，借鉴

国外先进评估

思想的基础上，提出的＿评估模式。（）

A发散型B新型C教育型D固定型E人才型

3、审核评估国家不设统一的评估标准，是用＿自己的尺子量自己

来评估的。（）

A学生B学校C领导D教师E国家

4、审核评估的核心是＿。（）

A质量B效果C发展D教师E数量

5、审核评估的目的是＿。（）

A效仿国外B发展教学C与国际接轨D保障质量E促进教学

6、审核评估强调的理念是以＿为本位。（）

A教师发展B学生发展C学校发展D教育发展E教学发展7、审

核评估的实证性原则，强调依据事实作出审核判断，以＿为依据，以

＿来

证明。（）

A数据、事实B事实、资料C数据、质量D材料、数据

E说明、事实

8、强调依据事实做出审核判断，以数据为依据、以事实来证明的

原则是属于审

核评估的哪一项原则？（）

A主体性原则B实证性原则C发展性原则D目标性原则

E多样性原则

9、对教学工作的审核评估重点不包括以下哪一项？（）

A办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适

应度；

B教师和教学资源对人才培养的保障度；

C教学和质量保障体系运行的有效度；

D学生和社会用人单位的满意度；

E学校为学生、教师及用人单位的服务度。

10、设计性实验是指：（）

A实验内容涉及本课程的综合知识的实验。

B实验内容与本课程知识相关的实验。

C.给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加

以实现的实验。

D实验内容涉及本课程的综合知识,由学生自行设计实验方案并加

以实现的

实验。

E实验内容与本课程知识相关的实验,由学生自行设计实验方案并

加以实现

的实验。

11、教师教学投入作为审核评估的要素，其不包括哪一要点？（）

A教授、副教授为本科生上课情况；

B如何建立激励机制；

C迅速发展高职称教师；

D使教师“用心”从事教学工作；

E教师开展教学研究、教学改革。

12、专家进校考察进行的访谈形式以什么为主？（）

A一对一组B一对一C二对一D一对三E一对五

13、专家在审阅本科毕业生论文（试卷）时，注重在论文选题、

过程指导和＿上

查找问题所在。（）

A成绩评定B教学结果C形成性评价D成绩E毕业设计14、教学

质量监控人员是指：()

A分管学生工作的学校党委副书记（副校长）

B校级学生管理机构（如学生处、团委等）的领导和工作人员

C院（系）分管学生工作的党总支或支部副书记、副院长或系主

任

D学校教学质量监控部门专职负责本科教学质量监控的人员

E学校负责学生就业指导和管理组织机构中的工作人员

15、审核评估强调以＿为主体的理念。（）

A课堂B教授C领导班子D学校E教师

16、在形成性评价中最主要的是什么？（）

A反馈、鼓励、指导B激励、补偿、鼓励C促进、协商、指导

D反馈、成绩、态度E考试、分数、成绩

17、审核评估以“四个度”进行审核，其中对满意度的要求是针

对学生和＿的满

意度。（）

A社会B教师C学校D用人单位E专家

18、关于“审核评估”以下说法错误的是？()

A《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高

[2011]9号）规定了“五位一体”的评估制