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新译林版英语三年级上册作业设计2020.10.9

新译林版英语三年级上册作业设计

⽬录

三年级英语上册Unit1Hello

Period1

⼀、⼩蝌蚪找妈妈（连⼀连）。

⼆、对号⼊座（填序号）。

1.Goodmorning,Bobby.（）

2.Goodafternoon,class.()

3.Hello,MissLi.()

4.Hi,I’mMike.()

5.Morning,mydear.()

A.你好，李⽼师。

B.你好，我是迈克。

C.早上好，鲍⽐。

D.宝贝，早上好。

E.同学们，下午好。

Period2

⼀、情景选择(填序号)。

1.你和朋友张⽼师打招呼说：（）

2.早上，在校园⾥你遇到了迈克，你说：（）

3.下午，李⽼师和同学们打招呼说：（）

4.你告诉别⼈你叫刘涛，你说：（）

A.Goodmorning,Mike.

B.Goodafternoon,class.

C.Hello,MissZhang.

D.Hi,I’mLiuTao.

⼆、在右栏中找出左栏中每个句⼦的答语，将其序号写在题前的括号内。（）1.Hi,I’mBobby.a.Goodmorning,MissYu.

（）2.Goodmorning,class.b.Hello,Sam.

（）3.Goodafternoon,Bobby.c.Hi,I’mSam.

（）4.Hello.d.Goodafternoon.

Unit2I’mLiuTao

Period1

⼀、写出下⾯字母的左邻右舍。

①Cc②Ee

③Dd④Ff

⼆、根据情景，选择正确的句⼦。

()1.如果你是迈克，对⽅却问你是不是⾼⼭时，你说：_________

A.Yes,Iam.

B.No,I’mMike.

()2.杨玲与他⼈初次见⾯时，⾃我介绍说：__________

A.Hello,I’mYangLing.

B.AreyouYangLing?

()3.当你与他⼈告别时，说：__________

A.Goodbye!

B.Hello!

()4.当你想知道对⽅是不是苏阳时，说：__________

A.I’mSuYang.

B.AreyouSuYang?

Period2

⼀、判断正误。（T表⽰对，F表⽰错误）

()1、下午见到李⽼师，你应该说：Goodmorning,MissLi.

()2、与王兵在路上相遇，你可以说：Hi，WangBing.

()3、早晨去上学，你可以对⽗母说；Goodbye.

()4、询问对⽅是不是孙⼩姐，你可以说：AreyouMissSun?

()5、你想告诉别⼈你叫什么名字，你可以说：Hello,Bobby.

⼆、给下⾯的句⼦排序，组成⼀段通顺的对话。

（）1、AreyouSuYang?

（）2、Goodmorning.

（）3、No,I’mnot.

（）4、I’mSuHai.

（）5、Goodmorning,YangLing.

Unit3Myfriends

Period1

⼀、判断下⾯字母排列顺序是否正确，⽤“√”或“×”表⽰。

（）ghi（）AIC（）DEF

（）cfg（）kfc()ijk

⼆、情景选择：

()1.你想睡觉了，该和妈妈说：

A.Goodbye,Mum.

B.Goodnight,Mum.

()2.你想向妈妈介绍你的朋友，可以说：

A.Thisismyfriend,Helen.

B.Hello,I’mHelen.()3.放学了，你对⽼师说再见，⽼师会回答：

A.Goodbye,MissLi.

B.Seeyou.

()4.你想知道对⽅是不是苏海，对⽅会回答：

A.AreyouSuHai?

B.Yes,Iam.

()5.你想和别⼈说那边的男孩是你弟弟，你会说：

A.She’smysister.

B.He’smybrother.

Period2

⼀、判断正误，并将错误的原因说⼀说。（T表⽰对，F表⽰错误）

1、Goodbye是再见的意思。（）

2、John是本册书中出现的⽼⿏的名字。（）

3、Areyou...?⽤于询问对⽅是不是（某⼈）。（）

4、Goodmorning只能在中午12点以后使