- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
T/GQYH
团体标准
T/GQYH0103–2024
教育机构科技成果转化管理规范
Managementstandardsforthetransformationofscientific
andtechnologicalachievementsineducational
institutions
2024-01-10发布2024-02-10实施
贵州省企业决策研究会发布
1
目录
前言3
一、科技成果转化机制4
二、科技成果的归属权和管理4
三、科技成果的推广应用5
(一)加强与产业界的合作5
(二)促进技术转移5
(三)加强社会化服务5
四、知识产权保护5
(一)申请专利6
(二)技术保密6
(三)打击侵权行为6
五、信息共享平台6
(一)发布科技成果信息6
(二)建立科技成果信息库6
(三)建立技术转让信息平台7
(四)开展技术推广活动7
六、加强与产业界的合作7
(一)建立产学研合作机制7
(二)推动校企合作7
(三)加强技术转移中心建设8
七、教育机构科技成果转化实施与监督8
(一)加强科技成果评估8
(二)建立健全转化机制8
(三)加强人才培养9
(四)实施严格的监督9
(五)制定激励机制9
八、教育科技成果转化评估与总结9
(一)教育科技成果转化评估9
(二)教育科技成果转化总结10
2
前言
本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构
和编写》的规定起草。
本文件由贵州省企业决策研究会提出。
本文件由贵州省企业决策研究会归口。
本文件起草单位:重庆渝投科技创新中心有限公司、贵州省现代城乡经济发
展研究院、南开大学、贵州财经大学、贵州大学、贵州民族大学、重庆大学、西
南大学、韩国安养大学、高准建设有限公司、贵州心梦圆教育科技有限公司、巴
渝科技创新中心有限公司、天津正奇实业集团有限公司、四川省残疾人福利基金
会、贵阳贵山堂职业培训学校有限责任公司、四川橙雄猫企业管理有限公司、贵
阳市云岩区贵山堂征途培训学校有限公司。
本文件主要起草人:税益中、杨廷章、龚久鹏、陈朝科、邵超峰、郝志超、
杨兵、李成刚、罗赣、卢志强、张舟、汪涛、房忠正、卫荷、彭维雄、杨庭忠、
吴寿勇、杨林、杨海。
本文件及其所代替文件的历次版本发布情况为:本次为首次发布。
3
随着科技创新的不断发展,教育机构在科技成果转化方面扮演着越来越重要
的角色。教育机构科技成果转化管理规范不仅涉及到科技创新的过程,还涉及到
知识产权保护、资源整合、市场推广等多个方面科技成果转化是指将科学研究成
果转化为实际应用的过程,它需要教育机构和产业界的共同努力来实现。为了规
范科技成果转化过程,提高科技成果转化的效率和效益,特制定教本规范。
一、科技成果转化机制
教育机构需要建立完善的科技成果转化机制,包括科技成果的筛选、评估、
交易和转化等环节。这些机制的确立应当以市场需求为导向,以商业化运作为基
础,同时充分发挥教育机构的研究优势和产业优势,实现科技成果的快速转化。
在科技成果的筛选环节,应重点关注具有市场前景和商业价值的项目,同时结合
文档评论(0)