河北省沧州市生物学高二上学期试题与参考答案(2025年).docxVIP

2025年河北省沧州市生物学高二上学期复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、以下哪种细胞器是进行蛋白质合成的场所？

A、高尔基体

B、线粒体

C、核糖体

D、内质网

2、以下哪个过程是光合作用的第二阶段？

A、光反应

B、暗反应

C、光吸收

D、光合磷酸化

3、题干：以下哪项不属于生物的八大类基本特征？

A、生物能进行新陈代谢

B、生物能进行有性生殖

C、生物能进行光合作用

D、生物能进行呼吸作用

4、题干：以下哪种生物的细胞内没有细胞核？

A、细菌

B、真菌

C、动植物

D、病毒

5、题干：以下关于细胞分裂的描述，正确的是：

A.有丝分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在后期。

B.无丝分裂过程中，染色体会发生复制，但不会出现染色单体。

C.减数分裂过程中，同源染色体会发生交叉互换，这是同源染色体分离的结果。

D.细胞质分裂是细胞分裂的最后一步，发生在有丝分裂的末期。

6、题干：以下关于光合作用的描述，错误的是：

A.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上。

B.光合作用的光反应阶段产生的ATP和NADPH是暗反应阶段所需的主要能量和还原剂。

C.光合作用暗反应阶段中，CO2的固定是通过光合酶催化完成的。

D.光合作用的总反应式为：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。

7、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：

A、细胞膜主要由蛋白质和脂质组成，蛋白质镶嵌在脂质双分子层中

B、细胞膜主要由蛋白质和脂质组成，脂质镶嵌在蛋白质双分子层中

C、细胞膜主要由脂质和糖类组成，脂质分布在糖类分子周围

D、细胞膜主要由糖类和蛋白质组成，糖类分布在蛋白质分子周围

8、下列关于光合作用过程的描述，错误的是：

A、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段

B、光反应阶段产生氧气和ATP

C、暗反应阶段产生氧气和有机物

D、光反应阶段需要光能，暗反应阶段需要ATP和NADPH

9、以下哪项不属于生物分类的基本单位？

A.界

B.系

C.种

D.群

11、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：

A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两个阶段。

B.有氧呼吸的最终产物是水和二氧化碳，无氧呼吸的最终产物是酒精和二氧化碳。

C.细胞呼吸发生在细胞质基质和线粒体中。

D.细胞呼吸的速率受温度、pH值和氧气浓度的影响。

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、以下哪些属于生物体细胞的结构特点？（）

A、具有细胞膜

B、具有细胞核

C、具有线粒体

D、具有叶绿体

2、以下关于生物进化理论的描述，正确的是（）

A、自然选择是生物进化的主要原因

B、生物进化是渐进的、连续的过程

C、生物进化过程中新物种的形成是突变和基因重组的结果

D、生物进化的方向是由环境因素决定的

3、题干：以下关于生物膜系统的描述，正确的是：

A、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜

B、生物膜系统在细胞内起到物质运输、能量转换和信息传递的作用

C、生物膜系统使细胞具有相对稳定的内环境

D、生物膜系统的组成成分主要是蛋白质和糖类

4、题干：下列关于酶的特性的描述，正确的是：

A、酶具有高效性，催化反应速率比无机催化剂高

B、酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类反应

C、酶的活性受温度和pH值的影响

D、酶的化学本质是蛋白质或RNA

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

阅读以下材料，回答问题：

材料一：在研究某种植物的生长发育过程中，科学家发现该植物在光照条件下可以合成一种激素A，而激素A的存在可以促进植物的生长。在实验中，科学家将这种植物分为两组：第一组植物在正常光照条件下生长，第二组植物在黑暗条件下生长。

材料二：为了进一步研究激素A在植物生长中的作用，科学家对两组植物进行了以下实验：

1.将第一组植物中的激素A提取出来，给予第二组植物相同剂量的激素A；

2.在实验过程中，观察并记录两组植物的生长情况。

问题：

1.根据材料一，激素A在植物生长中的作用是什么？

2.根据材料二，实验的目的是什么？

3.请根据实验结果，分析并解释两组植物的生长差异。

第二题

题目：请根据以下信息，完成以下要求：

某科学家进行了一项关于植物光合作用的实验，他将一株生长良好的植物放在光照充足、温度适宜的条件下培养，一段时间后，科学家发现植物叶片中的叶绿素含量增加了。以下是对该实验现象的分析：

（1）实验过程中，科学家对植物进行了以下处理：A.增加光照强度；B.提高温度；C.施加适量的氮肥；D.限制水分供应。请判断哪些处理可能导致叶绿素含量增加，并简述原因。

（2）科学家在实验过程中还观察到，增加光照强度后，植物的光合速率显著提高，但光合产物的积累量并未相应增