保护环境的倡议书汇编八篇.docVIP

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保护环境的倡议书汇编八篇

在学习、工作生活中,我们都可能会用到倡议书,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的倡议书呢?下面是小编精心整理的保护环境的倡议书10篇,欢迎阅读与收藏。

保护环境的倡议书篇1

敬爱的社会大众:

地球就像是呵护我们成长的母亲一般,丝毫不求回报的向我们付出我们所需要的东西,哪怕这样会损害她的生命。向地球不断索取的我们就像是那可怕的吸血虫一般。

地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上最新保护母亲河倡议书最新保护母亲河倡议书。我们现在还有亡羊补牢的机会不要等到连这样的机会都失去了才觉得惋惜,我们只有保护我们的地球,爱护环境,我希望从现在开始我们都能做到这些:

1。珍惜现在已经开始被污染的空气:将废气排放到空气中的工厂应该先把空气进化了之后再排放,这样工业废气才会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。

2。珍爱水资源:水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!

保护环境的倡议书篇2

尊敬的校长:

芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

一个爱护环保的孩子

20xx年1月16日

保护环境的倡议书篇3

敬爱的校长和老师们:

地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园,又为我们提供大量的矿物质与条件。而人类却无节制的滥用资源;破坏生态平衡……

最近,校园里的垃圾越来越多,学校的大门前和校园的路上都是垃圾。再加上有些同学平时都不注意卫生,废纸包装袋随手一扔了事,整个校园看上去很不整洁,实在令人痛心。

这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响,所以我建议:

1、在学校的门口,及其他地方多设置一些造型各异的分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以在学生中树立节约资源的观念,只有这样,我们的校园才能更干净整洁!

2、学校学生人数很多,同学们在下课活动量很大,排出大量二氧化碳,只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气,净化空气。所以要多多植树,这样我们的校园环境才能更美好!

敬爱的校长和老师们,请采纳我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

保护环境的倡议书篇4

我是一名小学生,虽然我年龄小,但我深深知道,保护环境的责任很大。

那一天,妈妈和我一起去超市。看见一条被垃圾充实的河流,对妈妈说:“妈妈,这原本就是这个样子吗?”妈妈摇了摇头,说:“并不是这样的,以前小溪很清澈。但是因为人们随手乱扔,也不管理,变成了臭哄哄的一片。”听了这些,我的心像针扎一样。一条清澈见底的小溪,也是一个生命,现在变成这样。我们完全把一条小生命给遗忘了,它已经没有生命了。

如果环境被我们破坏了,我们将无法生存,因为,地球只有一个。如果所有溪流都干涸了,如果所有树木被砍光了。一切都是光秃秃的,什么都没有了。只剩下人类,所以我们应该保护环境。

【我是这样想的】

1、应该珍惜空气,应给少开车,减少尾气排放。不能砍伐森林,不应该破坏大自然。

2、不能滥用各种资源,如果资源都枯竭了,人们就没有生存空间了。

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