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科学《吹泡泡》教案汇编5篇

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。下面是我为大家整理的科学《吹泡泡》教案汇编5篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

第1篇:科学《吹泡泡》教案

设计意图：

我始终认为幼儿科学教育的价值取向不应当再注意静态学问的传递，而应当注意儿童的情感态度和儿童探究解决问题的力量、与他人及环境的乐观沟通与和谐相处的培育上。因此，我在科学教育活动内容选择上特殊留意活动内容“源于生活，缘于爱好”。