全民守法（教学设计）春高一下学期政治高效课堂优质课件＋教学设计＋分层精练（必修3）.docx

1、本文档共7页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

9.4全民守法教学设计

一、【核心素养】

1、政治认同：正确认识全民守法的具体要求，明白守法是为了更好维护自身的利益。

2、科学精神：明白全民守法是—个系统性工程、渐进性工程、持续性工程。

3、法治意识：通过学习，培养守法意识，树立法治观念。

4、公共参与：通过了解和分析法治案例，理解全民守法的重要性。

二、【重难点】

1、重点：全民守法的内涵和意义。

2、难点：全民守法的要求和推进全民守法的措施。

三、【学习方法】

合作探究法与讲授分析法相结合

四、讲授新课

1、导入新课

播放视频《依法维权全民守法》并提出问题：在中国依法维权全民守法还有多远？如何才能做到？

2、【学习过程】

总议

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >