小学一年级少先队活动课教案《防拐卖知识讲座》.docVIP

小学一年级少先队活动课教案《防拐卖知识讲座》.doc

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中(小)学少先队活动课统一备课用纸

中队(大队)名称

一年级

备课时间

活动

开展时间

活动主题

防拐卖知识讲座

活动目标

让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救

活动重点

1.让学生了解坏人拐骗儿童的常见手段,提高学生的防范意识。

2.教育学生在不同情境下如何提高警惕,避免陷入危险。

3.教授学生在遇到危险时如何机智自救,包括记住重要信息、寻求帮助和安全逃脱。

活动难点

1.将理论知识转化为学生在实际情况下的自我保护能力。

2.帮助学生克服恐惧心理,培养冷静应对危险的心理素质。

活动背景

让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。

活动对象

一年级

活动准备

全班分成四大组。

活动形式和主要过程

活动开始

用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌:“小白兔儿乖乖,把门儿开开。不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门,那个叫开门的是什么目的,请学生畅所欲言,并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。

2、学中感悟知道提高警惕的重要性.

此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识,边联系实际谈感受为什么提高警惕。

此版块采取学生自学为主,让学生用自己喜欢的方式阅读教材第18页的案例,说说应该从中吸取什么教训?

3、学习如何防拐骗.

1.此版块我设计以学生的主体地位为第一,鼓励学生大胆发言,畅谈防拐的措施。

2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段?应该如何预防?

3.你还知道哪些拐骗伎俩?说出来,提醒大家注意。

这个版块是这节课是本节课的关键所在,所以我设计了让学生多说多想多联系实际的教学模式。借助课件展示讲小勇遇到坏人机智逃脱的故事,让学生说说小勇的机智、英勇体现在哪些地方?你从中得到了什么启示?

接下来设计了“安全小贴士”这一过程,让学生轻松学习反拐骗措施。

为了防范被拐骗的悲剧发生,我们自身应提高警惕,掌握必要的反拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议:

1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码,必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。

2、不要接受任何陌生人给的东西,不和陌生人说话等等。

3、在公共场所要与父母在一起防走失,上下学不要单行要和同学结伴而行。

4、真的被拐时沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

二、辅导员讲话

亲爱的同学们,今天我们学习了如何防范拐骗,希望大家能够牢记今天的知识,时刻保持警惕。遇到危险时,不要慌张,要机智勇敢地保护自己。请记住,安全永远是第一位的。让我们共同努力,保护自己,保护我们的朋友和家人。谢谢大家!

活动效果

活动通过观看视频、讨论和案例学习,有效地提高了学生的防拐意识和自我保护能力。学生能够积极参与讨论,对拐骗手段有了更深刻的认识,并学会了一些基本的自救技能。通过班主任的讲话和安全小贴士,进一步巩固了学生的安全意识。

活动反思

1.未来可以引入更多真实案例,让学生从不同角度了解拐骗的多样性和复杂性。

2.加强与家长的沟通,让家长参与到孩子的安全教育中,共同提高学生的安全意识。

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这是一个苦命打工人

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