播音学概论重点.pdfVIP

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播音学概论重点--第1页

1.播音既具有自然属性又具有社会属性

2.播音性质的主调是新闻性

3.构成播音创作活动的三个主要因素:创作主体、创作依据、受众

4.从事播音创作的出发点和归宿是受众

5.副语言包括:眼神,面部表情,体态,服饰,时空感觉显示等;

6.播音创作从媒介上分:广播播音和电视播音

7.播音创作依据的基本元素是稿件

8.1949年12月15日,北京新华广播电台正式更名为中央人民广播电台

9.播音中的三性:规范性,庄重性,鼓动性三感:时代感,分寸感,亲切感

10.播音创作主体:播音员和节目主持人

11.广播电台和电视台播出内容以节目的形式出现

12.受众从收视态度上分:积极受众,固定受众和随意收听收视的受众

13.有声语言的动力器官:肺,,胸廓,气管有声语言的发声器官:喉

14.播音创作从传播方式上分:录播和直播

15.节奏分为6种类型:高亢型,紧张型,轻快型,低沉型,舒缓型,凝重型

16.好的声音状态对气息的要求:深,匀,通,活

17.在电视节目中,音乐与画面的结合方式:音画同构式,音画平行式和音画反构式

18.播音在电视节目中的地位:传播前沿,中介工序,联系纽带

名词解释:

声音共鸣:话筒前要求发音者采用以口腔为主、辅以胸腔和头腔在内的上下贯通的声道共鸣

方式;声道共鸣的状态感觉是:一根弹性声音柱,由胸部的支持垂直向上,到口腔流动向前,“挂”

于硬腭前部,透出口外;

对象感:对象感就是必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到听众

的心理、要求、愿望、情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态;

节目主持人:以个体行为出现,代表着群体观念,用有声语言、形态来操作和把握节目进程,

直接、平等地进行大众传播活动的人;

节奏:节奏是主观和客观的统一,也是生理和心理的统一;节奏的变化是由各种不同的要素的

对比组合显现;节奏是交替出现的有一定规律的有序运动;

在播音中,节奏应该是由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑

扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复;

胸腹联合式呼吸:胸腹联合呼吸总的感觉是:小腹微收,随着气流从口鼻被吸入肺下部,两肌

向两侧扩张,腰带渐紧,小腹随之收缩;呼气时,保持腹肌的收缩感,以牵制膈与两肋使其不能迅

速回弹;随着气流的缓缓呼出,小腹逐渐放松但最后仍不失去收住的感觉,而膈与两肋在这两

种控制下逐渐恢复自然状态;

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声音弹性:声音弹性,是与声音“僵持”相对立的概念,指声音对人们思想感情的一种适应力,

即声音随感情变化而产生的可变性、对比性、层次性;

简答题

一,在广播电视传播过程中,播音环节具有哪些作用

1.构建语言副语言传播系统,使传播潜能变为传播现实,具有传播形成作用;

2.传递信息,体现态度,揭示语义思想内涵,具有了解、认识社会作用;

3.规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用;

二,从播音创作活动的角度来考察受众的心理及接收规律,应该注意哪些方面

1.注意线条性,把握过程性;言语传播和接收是线性过程,受众对创作主体所发出的信息有一个

认识判断接收的过程,有一个接码——解码——收码的过程,有一个认识——情感——意志的

过程,创作主体应注意传播中自然属性规律与社会属性规律的双重,有机统一;

2.注意自主性,给予创造性;在播音创作活动中,创作者应充分估计到受众的能力和水平,为其

留下思考的空间、创作的余地;

3.注意局限性,加强引导性;播音创作

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