《电能的输送》导学案2.docVIP

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【课题名称】

电能的输送

课型

新授

课时

1

【学习目标】

1．知道“便于远距离输送”是电能的优点，知道输电过程。

2．知道降低输电损耗的两个途径。

3．了解电网供电的优点和意义。

【学习重点】

找出影响远距离输电损失的因素，使学生理解高压输电可减少功率与电压损失

【学习难点】

理解高压输电原理，区别导线上的输电电压U和损失电压ΔU

【教法】

三步五段

学情调查、情境导入

（1）理想变压器的电压与匝数的关系？

（2）输送电能的基本要求是、、。

（3）电阻定律的表达式

问题展示、合作探究

一．降低输电损耗的两个途径

问题：输电线上功率损失的原因是什么？

功率损失的表达式是什么？

降低输电损耗的两个途径是什么？

1、减小输电线的电阻

2、减小输电线中的电流（阅读课本P45思考与讨论）

注：（1）以上两个途径中，哪一个对于降低输电线路的损耗更有效？

（2）目前，我国常用的远距离输电采用的电压有哪几种？

二．电网供电

采用电网供电的优点是什么？

例某交流发电机输出功率为5×105W，输出电压为U1=1.0×103V，假如输电线的总电阻R=10Ω，在输电线上损失的电功率等于输电功率的5%，用户使用电压U4=380V.（1）画出输电线路的示意图。（标明各部分的符号）

（2）所用升压和降压变压器的原、副线圈的匝数比是多少？（使用的变压器是理想变压器）

达标检测、巩固提升

1．在远距离输电过程中，为减少输电线路上的电能损失，可采用的最佳方法是（）

A．使输电线粗一些

B．减短输电线长度

C．减少通电时间

D．采用高压输电

2．远距离输送一定功率的交变电流，若输电电压提高到原来的n倍，则下列说法中正确的是（）

A．输电线上的电流变为原来的n倍

B．输电线上的电压损失变为原来的1/n2

C．输电线上的电功率损失变为原来的1/n

D．若输电线上的电功率损失不变，输电线路长度可变为原来的n2倍

3．下列关于减小远距离输电导线上热损耗的说法中，正确的是（）

A．因为热功率P=，所以应降低输送电压，增大输电导线电阻，才能减小输电导线上的热损耗

B．因为热功率P=IU，所以应采用低电压、小电流输电，才能减小输电导线上的热损耗

C．因为热功率P=I2R，所以可采用减小输电线电阻或减小输送电流的方法来减小输电导线上的热损耗

D．以上说法均不正确

4.一座小型水电站，它输出的电功率是20kW，输电电压是400V.输电线的总电阻是0.5Ω，输电线上的功率损失是多少？用户得到的电功率是多少？假如用250V的电压输电，输电导线上功率的损失和用户得到的功率又各是多少？

知识梳理归纳总结

预习指导、新课链接

复习本章内容

请同学们独立完成

讨论，代表发言

独立思考完成

小组合作、讨论

学生代表发言

请同学们完成全部习题

反思本节课，我参与发言了吗？参与讨论了吗？与人合作了吗？提出问题了吗？观察到了什么？发现了什么？学到了什么？