初中物理13.2《内能》（同步课件）-九上（人教版）.pptxVIP

第十三章内能13.2内能九年级全一册人教版

目录教学目标新课讲授知识总结课堂练习1234课后作业5

教学目标教学目标新课讲授知识总结课堂练习1课后作业了解内能的概念；知道改变内能的两种方式；了解热量的概念、单位会用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度和内能的关系用所学知识解释一些内能增加或减少的实例物理观念科学思维科学探究科学态度与责任了解内能和热量；知道内能的利用在人类社会发展史中重要意义课标要求培养学生的观察能力、思维能力和分析归纳问题的能力

重点难点知道做功和热传递都可以改变物体的内能用所学知识解释一些内能增加或减少的实例教学目标教学目标新课讲授知识总结课堂练习1课后作业

新课讲授2新课讲授教学目标知识总结课堂练习课后作业自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量“热”是一种能量吗？它能做功吗？新课导入1内能2物体内能的改变3

新课讲授2新课导入1内能2物体内能的改变3新课讲授教学目标知识总结课堂练习课后作业推动火箭升空的能量来自哪里？

新课讲授2新课讲授教学目标知识总结课堂练习课后作业运动着的分子也具有动能分子动能运动着的足球具有动能内能2新课导入1物体内能的改变3

新课讲授2新课讲授教学目标知识总结课堂练习课后作业分子之间存在引力和斥力，相当于同时存在拉伸或压缩的弹簧，也具有势能分子势能被拉伸或压缩的弹簧具有弹性势能内能2新课导入1物体内能的改变3

新课讲授2