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【小学语文】四年级语文修改病句练习及答案

一、病句的几种类型：

1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分；句子意思表达不清楚

例：他受坏思想的影响；走上了犯罪。

2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：教室里人声混乱；老师讲的什么；谁也没有听清。

3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排

列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4.意思重复：即句子里出现多余成分；显得语句罗嗦、累赘。

例：我觉得这是想得不对的错误想法。

5；

概念不清：即句中的意思含糊不清令人不解、混淆。

例：造纸是的四大发明。

6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。

例：我肯定李琳大概是生病了。

7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。

例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

二、改病句的三个步骤：

①读句子、理句意

②查排审、找病因

③改句子、保原意（改得少、改得巧）

练习：

1、看了这本书；受到了深刻的教育。

2、开运动会那天；校园里飘着五颜六色的红旗

3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误

4、全班同学和少先队员都参加了这次活动

5、