北师版初中七上数学5.6 应用一元一次方程-追赶小明（课件）.pptxVIP

第五章一元一次方程6.应用一元一次方程—追赶小明北师大版七年级数学上册

学习目标1.学会利用线段图分析行程问题，寻找等量关系，建立数学模型.（难点）2.能利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题.（重点）

情境导入

你知道它蕴含的是我们数学中的什么问题吗？情境导入

探索交流一般行程问题知识点一小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000m的学校上学.一天，小明以80m/min的速度出发，5min后，小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是,爸爸立即以180m/min的速度去追小明，并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多长时间？(2)追上小明时，距离学校还有多远？

探索交流分析家学校80m/min小明走的路程=爸爸走的路程等量关系：5min180m/min怎么求爸爸追上小明的时间？小明走的总时间－爸爸追的时间=5min

探索交流1．用简单的“线段图”表示演示的追赶过程.80×580x180x2．路程、速度和时间三者之间有何关系呢？“线段图”反映了怎样的等量关系？家学校

探索交流解得x=4（1）设爸爸追上小明用了xmin80×5+80x=180x因此，爸爸追上小明用了4min。解：小明：爸爸：80×580x180x根据题意得：

探索交流（2）追上小明时，距离学校还有多远？180×41000m？解：180×4=720（m）1000－7