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2022年人教版四年级下册数学教学计划

2022年人教版四年级下册数学教学计划

时间一晃而过，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中

收获着，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的教

学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的2022年人教版

四年级下册数学教学计划（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望

对大家有所帮助。

四年级下册数学教学计划1

一、学生情况分析

本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着

年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在

教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。

从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，

达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，

有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。

二、教学内容

本册教材在数与代数这块内容中安排了两部分的内容：数的认

识和运算、式与方程。其中第一部分包括三位数和两位数相乘、整数

四则混合运算、倍数和因数；第二部分内容安排了一个单元——用字

母表示数。

本册教材在空间与图形中用了四个单元，分三部分进行教学。

第一部分：升与毫升；第二部分：三角形、平行四边形和梯形的认识；

第三部分：图形的对称、平移与旋转。

本册教材在统计与概率方面安排了单式和复式统计表的学习，

由方块图形到条形图、由一格表示一个单位到一格表示多个单位，逐

步安排用单式条形统计图描述数据，在此基础上教学单式折线统计图。

本册教材还安排了四次实践活动，分别是美妙的杯琴、我们去

春游、图案的欣赏与设计、了解我们的生存空间。

三、教学目标要求

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1、使学生联系乘数末尾有0的笔算乘法的简便算法，掌握几百乘

几十、几百乘几十几（不进位）和几百几十乘几十（不进位）的口算

方法，并能正确进行口算。

2、使学生初步了解测量容量的方法，能联系生活实际选择合适的

容量单位并进行表达和交流；能估计一些常见容器的容量，培养估计

意识和初步的估计能力。

3、使学生在观察、操作、画图和实验等活动中，发现并认识三角

形的有关特征，知道什么是三角形的底和高，认识直角三角形、锐角

三角形和钝角三角形以及等腰三角形，知道三角形的内角和是180度。

4、使学生联系解决实际问题的过程理解并掌握三步混合运算的顺

序，认识中括号，能正确进行三步混合运算式题的计算。在认识和理

解混合运算的过程中，进一步积累数学学习的经验，能用三步计算解

决相关的实际问题，发展数学思考能力。

5、使学生在联系生活和动手操作的过程中认识平行四边形和梯形，

知道它们的基本特征，能正确判断一个平面图形是不是平行四边形或

梯形；认识平行四边形和梯形的底、高能正确测量或画出平行四边形

和梯形的高。

6、使学生经历对几种事物进行搭配或排列的过程，初步发现简单

搭配和排列现象中的规律，能运用规律解决一些简单的实际问题。

7、使学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律，学会

应用乘法分配律使一些计算简便。

8、使学生学会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，进一步体

会轴对称图形的特征；能画出一些简单轴对称图形的对称轴。进一步