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五年级上册小数乘除简便计算专项讲解、典型题型与专项练习.docxVIP

五年级上册小数乘除简便计算专项讲解、典型题型与专项练习.docx

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五年级上册小数乘除简便计算专项练习

一、小数乘法简便计算的主要类型

1、乘法交换律:a×b=b×a

(1)基本方法:通过观察,发现算式中可以先交换两个因数的位置,再把相乘得到整十、整百或整数的两个因数先相乘,最后再乘另一个因数。

(2)例题及解释:

0.25×8.5×4

=0.25×4×8.5

=1×8.5

=8.5

这样的题型需要熟悉一些相乘得到整十、整百或整数,如:4×2.5=10;8×12.5=100;0.2×5=1等等。因数交换后,不需要加括号写成(0.25×4)×8.5,因为同级运算已经是从左往右计算。

2、乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)

(1)基本方法:通过观察,发现算式中有两个因数可以相乘得到整十、整百或整数,则这两个因数先相乘,最后再乘另一个因数。

(2)例题及解释:

8.5×0.25×4

=8.5×(0.25×4)

=8.5×1

=8.5

这个算式中如果不改变顺序,则运用乘法结合律,需要加括号。还可以运用乘法交换律写成0.25×4×8.5,也是正确的。

3、乘法交换律和结合律的变式:拆分因数。

(1)基本方法:先把一个因数分解成两个数相乘,再利用交换律和结合律进行简便计算。

(2)例题及解释:

32×0.25×0.125

=4×8×0.25×0.125

=(4×0.25)×(8×0.125)

=1×1

=1

这个算式中改变运算顺序,运用乘法结合律,需要加括号。

4、乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c

(1)基本方法:将括号中相加或相减的两项分别与括号外的分数相乘,注意加或减的符号保持不变。

(2)例题及解释:

(1.25+2.5)×0.32

=1.25×0.32+2.5×0.32

=1.25×0.8×0.4+2.5×0.4×0.8

=0.4+0.8

=1.2

注意这个题目和前面乘法交换律和结合律的题目的区别:乘法分配律中,除了乘号还有加或减号,不可把本题写成

(1.25+2.5)×0.32

=(1.25+2.5)×0.4×0.8

=1.25×0.8+2.5×0.4(到这步就开始错了)

5、乘法分配律的拓展应用:将一个因数凑整。

(1)基本方法:把其中一个接近整数的数拆分成两个数相加或相减,再应用乘法分配律进行简便计算。

(2)例题及解释:

4.8×10.1

=4.8×(10+0.1)

=4.8×10+4.8×0.1

=48+0.48

=48.48

注意这类题目将一个接近整数的数拆分成两个数相加(或相减)的和(或差),再应用乘法分配律进行简便计算,计算时注意使用正确的运算符号。

一些题目使用乘法结合律或乘法分配律都可以进行简便计算,如:

0.25×4.8

=0.25×4×1.2(或0.25×(4+0.8))

=1×1.2(或1+0.2)

=1.2

4.8×9.9

=4.8×(10-0.1)

=4.8×10-4.8×0.1

=48-0.48

=47.52

6、乘法分配律的逆运算:a×b±a×c=a×(b±c)

(1)基本方法:提取两个乘式中相同的因数,将剩余的因数用加或减相连(注意符号要和原题一致),同时添加括号,先算小括号,再算乘法。

(2)例题及解释:

3.72×3.5+6.28×3.5

=3.5×(3.72+6.28)

=3.5×10

=35

这类题关键要观察好相同的因数和注意不要写错符号。

7、添因数“1”后运用乘法分配律逆运算。

(1)基本方法:这类题目具有乘法分配律的形式,但观察发现缺少一个因数,这个因数就是隐藏起来的“1”,应用1乘任何数都等于任何数,在其中一项增加一个因数,使得算式具备完整的乘法分配律的形式,再使用乘法分配律逆运算进行简便计算。

(2)例题及解释:

56.5×99+56.5

=56.5×99+56.5×1

=56.5×(99+1)

=56.5×100

=5650

这类题关键要观察好相同的因数,先把隐藏的“1”写出来后再使用乘法分配律逆运算进行简便计算。

8、更改因数小数点的位置,再应用乘法分配律逆运算。

(1)基本方法:这类题目具有乘法分配律的形式,每个乘法算式中有相同的数字但小数点位置不同,通过运用积不变原理(一个因数向左移动几位小数点,另一个因数就向右移动几位小数点),使得算式具备完整的乘法分配律的形式,再使用乘法分配律逆运算进行简便计算。

(2)例题及解释:

4.8×7.8+78×0.52

=4.8×7.8+7.8×5.2

=7.8×(4.8+5.2)

=7.8×10

=78

这类题要注意观察加号或减号链接的乘法算式中哪个数字相同但小数点位置不同,然后再通过移动小数点使其变成相同的因数,移动后要注意和原式比较核对好了再进行下一步计算,以免出错。

9、拆分因数,再使用乘法分配律的逆运算。

(1)基本方法:这类题具有乘法分配律的形式,但没有相同的

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