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初中语文研修计划

初中语文2022研修计划（精选12篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作

生活满心期待吧！是时候开始写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？

下面是店铺为大家收集的初中语文2022研修计划，欢迎大家分享。

初中语文研修计划篇1

为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工

作，特制定个人研修计划。

一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能

力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。

二、研修要求

1.提高自身素质。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，

淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做

起，不断进取，超越自我。

2.加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改

的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3.立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思

自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4.注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录

下来;随时上传到南阳第二中心小学网站和个人博客里，以便达到资源

共享，优势互补的效果。

三、研修内容

按照个人工作特点制定三年的发展研修计划，努力结合自己日常

的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，

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在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同

步推进。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读

体会，以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容

的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的

习作类型及习作难点。

3、课堂教学

结合小班化教学科研要求，精心设计和组织每一节课的教学，在

本年段习作指导课教学中，重点抓好作文教学的研讨，认真学习别人

的作文教学案例，认真上好一节作文研讨课。

⑴、积极参与大丰市小学第一共同体区域合作教研活动。

⑵、注重对作文案例分析：对习作课堂教学进行研究、分析、总

结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。

4、撰写经验

积极撰写关于语文教学和作文教学的经验论文，参加各种类型的

教学科研论文征文。积极参加班主任工作经验交流，取长补短，共同

进步。

5、及时归纳和总结自己的研修体会

在每一年的年末，及时的对自己近一年的研修历程，研修过程中

的学习、进步和体会，进行归纳与总结，发现问题，调整下一年的个

人研修方案，同时写一篇个人研修分析与总结报告。

6、参与论坛

培养自己的参与意识，加强参与行为，积极在我校网站上发表有

关教育教学的论文与经验、教训、总结。并且积极参与有关教学论坛

讨论交流。无条件参与学校教导处组织的每一次教研活动，发表自己

的看法，与全体教师主动交流。

7、学历培训。

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