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确定一个学生的位置,用了几个数据?两个数据。人教版六年级数学_位置
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0123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆例2我用(3,0)表示大门的位置。熊猫馆在(,)35人教版六年级数学_位置
0123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆⑴你能表示其他场馆所在位置吗?(1,4)大象馆猴山(2,2)海洋馆(6,4)⑵在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)●●●飞禽馆猩猩馆狮虎山例2人教版六年级数学_位置
想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:(列数,行数)人教版六年级数学_位置
1234321孔雀(1,3)大象(2,3)斑马(3,2)确定一种动物的位置需要几个数据?先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。做一做:人教版六年级数学_位置
4321123⒈熊猫(2,1)⒉小兔(3,4)⒊小猫(2,4)⒋小狗(3,1)我应该坐哪里?做一做:人教版六年级数学_位置
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⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?(9,8)(6,11)(12,11(5,10)(13,10(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9)(4,6)(14,6)(4,5)(14,5)(5,4)(13,4)(6,3)(12,3)(7,2)(11,2)(8,1)(9,1)(10,1)(9,8)(6,11)(12,11)(5,10)人教版六年级数学_位置
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下课了!再见人教版六年级数学_位置
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