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大自然的语言教学反思

大自然的语言教学反思范文（精选5篇）

作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，

我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该

怎么写呢？以下是小编精心整理的大自然的语言教学反思范文（精选5

篇），欢迎大家分享。

大自然的语言教学反思1

大自然中充满神奇，身处乡村生活中的孩子，自然比城市的孩子

多一些感悟，这样的生长环境使得本课的学习轻松了许多。在导入新

课的过程中，我采用的是图片猜谜设计，孩子们都能快速说出答案，

课堂气氛比其他新课的学习好很多，学生也在最短的时间里融入了课

堂。

这篇课文看似很长，但内容条理，学生只需弄懂以下几个问题：

1、什么是物候？什么是物候学？

2、决定物候学现象来临的因素有哪些？

3、研究物候学的意义？小组合作学习，并通过讨论都能找到正确

答案，