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学院本科专业教学工作评估方案

为贯彻落实《普通高等学校本科专业设置管理规定》、《**学院

教学质量保障工作条例（试行）》和《**学院专业建设工作条例（试

行）》等文件精神，促进我校应用型人才培养质量的提高和办学定位

的实现，结合我校本科专业建设实际，特制定本评估方案。

一、评估的意义与目的

（一）督促各院系按照学校规定的质量标准进行专业建设。促进

各院系根据经济社会发展需要和高等教育自身的客观规律，依据专业

人才培养目标、培养规格、课程体系和质量标准等，推进教学改革，规

范教学管理，努力提高各专业对中原经济区建设的贡献度和人民群众

对我校教学质量的满意度。

（二）提高本科教学质量保障水平。充分发挥专业评估对提高教

学质量的核心作用，促进各院系进一步完善本科教学质量保障体系，

实现教学基本状态数据常态监测，逐步形成以院系为主体、职能部门

为主导、全员参与的教学质量保障长效机制。

（三）引领各院系科学定位、多元发展、特色办学。通过对本科

专业的分类评估和分类指导，引导各院系立足地方,面向市场，科学定

位，错位发展，办出水平，办出特色，体现以质量求生存、以服务求支

持、以特色求发展的办学理念。

二、评估的指导思想与原则