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小学三年级读后感

小学三年级读后感1

今天下午看完了康康的新书《三年级下册的语文》,对于喜欢看书的我而言,小学语文书也成为我在这个特殊时期的精神食粮。

谈谈对于这本书的感受。每一个单元都很有特点,既有古典诗词,又有寓言故事,还有笑话小品,真的.是丰富多彩的一本教科书。我已经不记得,我小时候的语文书里面的内容了,毕竟过去了30年,但是,总体的感觉是现在的课本要活泼很多,也更加迎合孩子们的兴趣。留在我印象中比较深刻印象的是,楼下的邻居总在书本上发挥丰富的想象力,美其名曰:配图。每次看他的语文书,总能够让我捧腹大笑一番。

说回康康的这册《语文》课本,里面有几则故事,不要说是对于孩子,就算是对于大人而言,也很有启发,第二单元的寓言单元,让我深受启发,第八单元的四则小故事,虽然是类似于虚构的内容,但是,再让我会心一笑的同时,让我萌生了一份赞赏。我要为我们的教育工作者点赞,能够编写出这么寓教于乐的内容,真的是很棒!

我很高兴,教材不再是教条,真的成为了启蒙知识的伙伴,我希望,康康在认真读完这本语文书之后,也会有自己的一番感悟!小学三年级读后感2

我看了高尔基的《童年》这本书后,我有很多的感慨,书中的主人公阿廖沙给我留下了深刻的印象。

我觉得这本书的主人公阿廖沙实在是太悲惨了!外公好似一个疯子,时常折磨阿廖沙,造就了他肉体上的痛苦。母亲也不是一个好母亲,没有母爱,没有好好地教育自己的孩子,给孩子创造一个健康的.生活环境。并且三番五次地离家出走,一走就是几年后才能回来,阿廖沙又让母亲给予了他精神上的打击。阿廖沙自从进入这一个阴险的大家庭,他就不能再幸福了。他的外公,使这个原本和睦的家,变得四分五裂。外公非但要管别人的事,还一直惹是生非,造出许多是非。只要他一听有人犯错,就开始大动干戈。每一个小孩都要抓起来打。这个是心惊肉跳。特别是阿廖沙,不但打他打得最狠,之后还要假惺惺的对阿廖沙一阵吹嘘。家里有了这么一个外公,能安宁吗?这一切注定阿廖沙不会幸福。可怜的阿廖沙只能捡破烂为生,别人对他指指点点,他也一声不吭,忍住怨气,默默地走开了。他的外公、母亲对他如此刻薄,阿廖沙也还是很乐观呀。而我呢?一受到挫折,就气馁,就放弃。一天,我正在写着作业,这时,我后面的同学上去交作业,我就在她的试卷上用铅笔画了一个黑黑的圆圈。这时,那位同学回来了,看到了我在画她的试卷,就去告状了。告完状,又拿水笔在我的填空题上画了一个大大的黑斑。我用修正带在试卷上涂改完之后,转过身去跟她道歉。谁知,老师看到了,就以为我又在上面画,就说:“你还在上面画?!”我一看老师误解我了,就开始生气。一直到下午大课间,气才休。

如果这是在阿廖沙家里的话,那我早就被揍晕了。真的应该向阿廖沙学习啊,他是那样乐观。

阿廖沙是我们学习的榜样!小学三年级读后感3

《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的猫······好多人物!

我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密山洞》。上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后,虎皮猫就怀孕了。虎皮猫像我们一样,也有了“产前综合征”所以啊,虎皮猫天天不是在山洞闷闷不乐就是拿笑猫出气,所以老老鼠就送给笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。让笑猫给虎皮猫枕上。虎皮猫枕上这个枕头以后,什么忧郁啊、暴躁啊、都没有了。虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的.到来。虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪,老大胖头胖脸、老二漂亮美丽、老三活泼机灵、老四瘦弱多病。笑猫给天真可爱的小猫咪们取了四个名字:老大叫“胖头”,老二叫:“二丫”,老三叫:“三宝”,老四叫:“小可怜”。春天终于来了,小可怜的身体慢慢好了起来。可是,一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个世界······

我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫,因为笑猫是一只善解人意、善解猫意,他这一点我非常欣赏他。另外,他还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑,这让我更加崇拜笑猫了。虎皮猫啊,她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫,也是小猫们的好妈妈。她那华丽的身影让我永远忘不了。

《笑猫日记》真好看!小学三年级读后感4

我读了《鲁班学艺》这篇作文后,我学到了鲁班很坚强,也学到了鲁班很勇敢,很诚实地去做每一件事情,还有学到了鲁班完成了他的师傅交给他的每个任务。最后,鲁班苦学三年,成为著名的能工巧匠。

在今后的.学习中,我要向鲁班学习,学习鲁班的坚强、勇敢、诚实,面对困难不害怕,认真完成老师布置的作业和帮助爸爸妈妈做家务。小学三年级读后感5

这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神

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