4 多样的盘子世界 教案（表格式）一年级美术人美版（2024新版）.pdf

《多样的盘子世界》教案设计

一年级学生对美术充满好奇，但他们的观察力和审美能力还在发展中。他们可能

学情分析对盘子的形状和颜色感兴趣，但对深层次的艺术和文化意义理解有限。因此，教

学中应注重直观性和趣味性，通过互动和实践活动激发学生的学习兴趣。

教学目标

审美感知学生能够识别和描述盘子的不同形状、材质和图案。

艺术表现学生能够创作一个具有个人特色的盘子。

创意实践学生能够运用不同的材料和技巧制作盘子，体验艺术创作的乐趣。

教学重点、难点

1.学生能够准确描述盘子的基本特征。

重点

2.学生能够独立完成一个盘子的创作。

1.学生能够理解盘子背后的文化和艺术价值。

难点

2.学生能够在创作中体现个人创意和审美。

教学方法与准备

教学方法直观教学法、互动讨论法、实践操作法

教具准备盘子样本、彩色纸张、剪刀、胶水、颜料

教学环节教师活动学生活动设计意图

1.展示不同形状、材质和花纹的盘子图片，引导

学生观察并讨论。观察图片，积

通过观察和

2.提问：“你们家里有哪些盘子？它们有什么特极参与讨论。

讨论，激发

别的地方？”回答问题，分

学生对盘子

导入新课3.引导学生分享自己对盘子的认识和感受。享个人经验。

的兴趣，为

4.引入课题：“今天我们将一起探索多样的盘子倾听教师的介

深入学习打

世界。”绍，准备进入

下基础。

5.简要介绍盘子的历史和文化意义。新课学习。

6.分发学习材料，包括盘子图片和相关资料。

1.引导学生识别不同盘子的形状、材质和花纹。积极参与识别通过深入探

知识探究2.提问：“这些盘子分别适合用来做什么？”和讨论。究，增强学

3.展示古代盘子的图片，讲解其历史背景和文化思考并回答问生对盘子多

价值。题。样性的认识

4.引导学生思考盘子在日常生活中的应用。分组讨论，深，培养其观

5.分组讨论，每组选择一种盘子进行深入研究。入研究选择的察和分析能