人教版小学五年级上学期数学第五单元《第7课时等式的性质》教学课件.pptx

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等式的性质;（1）上节课我们借助什么研究的方程？;（一）利用天平探究“等式的性质（加法）”;探究新知;（二）利用天平探究“等式的性质（减法）”;探究新知;（一）猜测摆法，让天平始终保持平衡（乘法）;1.谁来说一说你的想法？;1.要让天平保持平衡，除了在天平两边同时加、减同一个物

体，或者将天平两边物体的数量分别同时扩大到原来的几

倍之外，还有的同学将天平两边物体的数量分别同时除以

一个数。你能借助这幅图说一说吗？;3.观察这组等式，你又发现了什么规律？;（1）这幅图什么意思？;2.如果a＝b，根据等式的性质填空，说说你是怎样想的。;拓展练习

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