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人音版七年级音乐下册（简谱）第三单元《阳光照耀着塔什库尔干》教学设计

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课程基本信息

1.课程名称：人音版七年级音乐下册（简谱）第三单元《阳光照耀着塔什库尔干》教学设计

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.审美鉴赏能力：通过分析歌曲的旋律、节奏和情感，学生能够理解并欣赏塔吉克族的音乐特色，提高音乐的审美鉴赏能力。

2.音乐表现力：通过集体唱、分组唱等多种形式，引导学生积极参与演唱，锻炼音乐表现力，提升协作能力和团队精神。

3.文化理解力：通过了解歌曲背后的文化内涵，学生能够理解不同民族的音乐特色，增进对多元文化的尊重和理解。

4.创新实践能力：在歌曲学习中，鼓励学生尝试创新，如自编动作、改编歌词等，培养学生的创新实践能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.歌曲《阳光照耀着塔什库尔干》的旋律、节奏和情感的理解与表现。

2.塔吉克族音乐特色的欣赏和审美。

难点：

1.歌曲中特殊的节奏和旋律的把握。

2.对塔吉克族音乐文化背景的理解。

解决办法：

1.对于歌曲的理解与表现，可以通过分组讨论、集体演练等方式，引导学生深入理解歌曲的内涵，把握歌曲的旋律和节奏。

2.对于塔吉克族音乐特色的欣赏和审美，可以通过对比分析、观看相关音乐视频等方