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北师大版小学数学三年级下册《认识分数》教学实录与评析--第1页

北师大版小学数学三年级下册《认识分数》教学实录与评析

教材版本：《义务教育课程标准实验教科书数学》北师版

教学内容：三下第五单元第53页

教材分析：《认识分数》属于数与代数板块的内容,是小学段认

识分数的第一个学段,是数的又一次拓展。分数概念是学生初次接触

的重要的基础知识,学生建立这个概念需要一个较长的过程。从数学

发展史来看,人类认识分数是从认识分数单位开始的；而从分数的后

续学习来看,几分之一是理解分数单位与分数、分数与分数、分数与

整数间关系的关键。所以本节课选定只认识几分之一。

学情分析：本节课虽然是学生第一次接触分数,但通过调查了解,

发现学生对分数已不陌生一分为二、二份中的一份等已经出现在

他们的口头语言中了,平均分东西的现象也在生活经常见到。因此教

学时从学生已有的知识经验入手,利用实物操作、直观图形等手段,帮

助学生逐步理解分数的意义。

教学目标：1、初步建立分