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北师大七年级下数学教学工作计划

北师大七年级下数学教学工作计划篇1

一、学期教学总体思路

认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求；强化数学教学研究，

提高全组老师的教研水平和教学能力，开展好备课组的集体备课活动

对于学生用统一的标准化的试题来考核评价学生，漠视了学生的个性和发展

潜能。所以这个学期我根据学生的个性发展，每个学生都有独特的心理结构，都

有自己的智力强项、智力特点，都有自己学习网络设计了有效的课时教学方案，

以最大限度地提高课堂教学的效率，从而实现课堂教学方式的最优化。在课堂教

学中能尽量多的创制有效师生互动的教学平台从而使每一个学生对每一节课都

有所掌握，学了这节课也能自己做一些题目，并且好的学生也有自己的发挥余地。

通过章节测试（难度要低，每个学生都能得到较高的成绩）使他们认为自己

也能学好数学，从而更有效的提高每个学生学习数学的兴趣。

二、本学期要达到的教学目标

1.双基要求（基本要求和对部分学生的较高要求）：

在基础知识方面让学生掌握高一有关的概念、性质、法则、公式、定理以及

由其内容反映出来的数学思想和方法。在基本技能方面能按照一定的程序与步骤

进行运算、处理数据、能使用计数器及简单的推理、画图。

2.力培养（通过双基教学要发展学生哪些能力）：

能运用数学概念、思想方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质；会根据

法则、公式正确的进行运算、处理数据，并能根据问题的情景设计运算途径；会

提出、分析和解决简单的带有实际意义的或在相关学科、生产和生活的数学问题，

并进行交流，形成数学的意思；从而通过独立思考，会从数学的角度发现和提出

问题，进行探索和研究。

3.想教育（使学生受到哪些思想教育

培养高一学生，学习数学的兴趣、信心和毅力及实事求是的科学态度，勇于

探索创新的精神，及欣赏数学的美学价值，并懂的数学来源于实践又反作用于实

践的观点；数学中普遍存在的对立统一、运动变化、相互联系、相互转化等观点。

三、通过研究性学习课题：

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《测量的实习课题》《面积与体积的实习课题》从而达到：

1.学生学会运用的数学知识解决实际问题。从而提高解决实际问题的能力；

2.认识数学知识在生产、生活实际中所发挥的作用；培养学生学数学、用数

学的兴趣；培养创新精神和应用能力。

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一、指导思想：

以减时增效，进一步推进课堂教学改革精神为指导，以校本课程建设和教师

队伍建设为抓手，以教学规范制度建设为保障，开展教学模式、教学方法的探讨;

强化教学常规管理，加强督查和反馈;深化教学研究，重视常态教学，提高教学

的时效性。让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不一样的人在数

学上得到不一样的发展。

二、工作要点：

1、制定教研计划、确立教研制度。

(1)认真排查教学基本要求，和考纲要求;制定本学科的教学计划;确定教研

活动的时间和地点。理论学习的资料。教研组长做好组织和考勤工作。教研活动

的地点：资料听评课、理论学习、教学研讨、多媒体技术学习，无故不参加活动

的视为缺勤。

(2)认真研究教材、研究学生、研究考试方向，学习考试说明。学期结束每

人必需交一篇教学反思或论文。争取有论文公开发表。