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初二语文教学工作措施篇7

又是一个崭新的学期，新的开始，为了本学期教学工作能够稳妥渐进的进行，

我特结合教学的实际情况制定了教学计划。

一.指导思想

坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，提高思想品德教学的

实效性;遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。以学生为主体，

积极开展教学工作。以学生不断扩展的生活及社会经验为基础，结合学生心理发

展和社会生活的需要，以培养学生的公民意识为中心，重点放在使学生从法律上

了解和认识到自己作为中国公民的权利和义务，知道如何去维护自己的公民权利，

去履行自己的公民义务。

二.学情分析

本学期我担任八年级两个班级的政治教学工作，学生大部分理解能力有待加

强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点。特别是做题时主观题的回答总

是回答不到重点，但是作为老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生

给教好，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力

提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习

思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。在教学、生活与日常交往中，

要走进学生，亲近学生，进一步了解、分析、及时发现学生的问题，采取行之有

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效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、人生观与价值观。三.教材分析

本册书共四个单元，共十课。

第一单元：权利义务伴我行。统领八年级下全册教材，它从宏观上介绍了有

关权利义务的基本知识和二者的关系，后几个单元都是以本单元阐述的基本观点

为指导，因而本单元在八年级下全册教材中占有重要地位。教学重点：理解权利

与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。教学难点：理解权利与

义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

第二单元：我们的人身权利。教学重点：1.知道法律保护公民的生命和就健

康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护

自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。2.了解法

律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊

严。3.知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐

私，能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为

善。教学难点：知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人

的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人，体会己所不欲，

勿施于人的道理，学会换位思考，能够与人为善。第三单元：我们的文化，经

济权利。本单元是公民意识教育的进一步细化和具体化。教学难点:1.知道公民有

受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的

义务。2.知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受

侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。3.知道法律保护消费者的合法权益，

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学会运用法律维护自己作为消费者的权利。教学难点:知道公民有受教育的权利

和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

第四单元我们崇尚公平。本单元既是前几个单元的内容的自然延伸，也是对

前几个单元内容的合理提升。对于巩固和提升八年级思想品德课程的学习成果非

常重要，是本册教材的重要组成部分。教学重点：1.懂得社会是一个合作系统，

合作既带来利益也产生负担，合