闽教版八年级上册信息技术 活动五 图像的修补与特效（第1课时） 教学设计.docx

闽教版八年级上册信息技术活动五图像的修补与特效（第1课时）教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：闽教版八年级上册信息技术活动五图像的修补与特效

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对图像处理软件的兴趣和好奇心，让学生能够主动探索和尝试使用软件进行图像修补和特效制作。

2.计算思维：培养学生运用逻辑思维和创造性思维解决图像处理问题的能力，让学生能够运用软件工具进行图像的修补和特效制作。

3.数字化学习与创新：培养学生运用信息技术进行学习和创新的能力，让学生能够独立完成图像的修补与特效制作任务，提高学生的自主学习能力和创新能力。

4.信息社会责任：培养学生正确使用信息技术，遵守网络安全法律法规，尊重知识产权和隐私权的意识，让学生能够在使用图像处理软件时，注意保护个人和他人的隐私和权益。

学情分析

学生在七年级时已经学习了计算机基础和简单的图像处理软件操作，对于基本的图像编辑功能有一定的了解。大部分学生对信息技术课程感兴趣，具备一定的自学能力和探究精神。然而，学生在图像的修补与特效方面的知识和技能参差不齐，部分学生可能对这部分内容较为陌生。

在能力方面，学生具备一定的动手操作能力和解决问题的能力，但部分学生在面对复杂的图像修补与特效问题时，可能缺乏思路和解决方法。因此，在教学过程中，需要关注这部分学生的学习需求，提供适当的指导和支持。

在素质方面，大部分学生具备良好的学习态度和团队合作精神，但部分学生可能在学习过程中容易分心，自律性有待提高。针对这一情况，教师应注重课堂管理，创设有趣的学习情境，激发学生的学习兴趣，提高学生的自律性。

教学方法与策略

1.采用“任务驱动”教学法，让学生在完成具体的图像修补与特效制作任务的过程中，掌握相关知识和技能。教师起到引导和辅导的作用，引导学生思考和解决问题，辅导学生完成任务。

2.运用“合作学习”教学法，让学生通过小组讨论、合作完成任务，培养学生的团队合作精神和沟通能力。教师组织学生进行小组合作，监督和指导学生的合作过程，确保学生能够有效合作。

3.利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，为学生提供丰富的视觉和听觉资源，帮助学生更好地理解和掌握知识。教师在课堂上使用多媒体教学手段，引导学生关注重点和难点内容，提高学生的学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图像修补与特效的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们曾经使用过图像处理软件进行图像修补和特效制作吗？它们是如何帮助你们的？”

展示一些经过图像修补与特效处理的图像，让学生初步感受图像修补与特效的魅力。

简短介绍图像修补与特效的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.图像修补与特效基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图像修补与特效的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图像修补与特效的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍图像修补与特效的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.图像修补与特效案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图像修补与特效的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的图像修补与特效案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解图像修补与特效的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用图像修补与特效解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图像修补与特效相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图像修补与特效的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图像修补与特效的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图像修补与特效的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调图像修补与特效在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用图像修补与特效。

布置课后作业：让学生利用图像修补与特效软件完成一个简单的图像修补与特效制作任务，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《数字图像处理原理与应用》：本书详细介