享受公共秩序的阳光课件.pptVIP

主讲人：刘炎培

社会公德享受公共秩序的阳光一、社会公德概念及其基本特征二、加强社会公德建设的重要性三、社会公德的基本内容四、课余生活中的道德

社会公德享受公共秩序的阳光根据班级微信群发布的“江歌案“事件，思考并回答以下问题：（1）“江歌案“中陈世峰、江歌母亲犯罪与否，如有犯罪，犯了什么罪？（2）“江歌案”刘鑫没有犯罪为何广大群众对刘鑫如此愤怒？

社会公德享受公共秩序的阳光一、社会公德及其基本特征（一）什么是社会公德社会公德：是指存在于社会群体中间的道德，是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。

社会公德享受公共秩序的阳光二、加强社会公德建设的重要性社会公德水平的高低，直接影响一个国家的社会秩序、社会风气、社会凝聚力，是一个社会文明程度的外部标志。弘扬社会公德是建立健全社会主义思想道德体系的有机组成部分，是培养有道德的社会主义公民的有效途径。大力弘扬社会公德是构建社会主义和谐社会的重要内容。

社会公德享受公共秩序的阳光三、社会公德的基本内容（一）文明礼貌（二）助人为乐（三）爱护公物（四）保护环境（五）遵纪守法

社会公德享受公共秩序的阳光三、社会公德的基本内容（一）文明礼貌文明礼貌是社会生活中通用性最强的行为准则。1.文明礼貌的基本要求◆注重个人形象，讲求必要礼节。◆在人际交往中，衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当，守时守约。◆尊重他人，宽以待人，相互礼让。◆遵守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍他人的正常活动。

社会公德享受公共秩序的阳光三、社会公德的基本内容（一）文明礼貌2.文明礼貌中出现的不和谐音符

社会公德享受公共秩序的阳光教学活动★结合实际，列举我们周围有哪些不文明的现象？

社会公德享受公共秩序的阳光三、社会公德的基本内容社会不文明现象

社会公德享受公共秩序的阳光补充资料国家旅游局公布的国民十大陋习（1）随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；（2）无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；（3）乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；（4）在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；（5）在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗；（6）大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻；（7）说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；（8）在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影；（9）涉足色情场所、参加赌博活动；（10）不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。

社会公德享受公共秩序的阳光补充资料华东政法学院人文学院品德课曾专门就大学生的“校园十大不文明行为”做过一次抽样调查，获得有效样本1070份，归纳出十大校园不文明行为结果如下：投票项目百分比得票1．带手机进入会场、课堂和其他学习场所，并随意接听，肆意让手机铃声扰乱正常的教学秩序以及喧闹讲话等影响课堂纪律的行为41.58%4452．随地吐痰，在教室内乱扔垃圾，不打扫寝室，缺乏环保意识3．食堂买饭买菜插队37.38%34.48%31.96%31.96%30.37%29.81%26.91%25.32%24.48%21.96%4003693423423253192882712622354．在校园公共场所情侣过分亲密5．休息时间在宿舍打牌、唱歌、看VCD等，影响他人的正常休息6．以自我为中心，自私自利，不关心集体，在宿舍走廊打球、踢球7．乱停乱放自行车8．在教室占了位置却不使用，以致他人无法使用9．语言不文明，“出口成脏”，不懂得尊重他人10．毁坏公共设施（如水电设施等），浪费水电和粮食11．迟到、早退、旷课

社会公德享受公共秩序的阳光三、社会公德的基本内容（二）助人为乐当一个人身处困境时，大家应乐于相助，把别人的困难当做自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。

第二课社会公德公共秩序的阳光三、社会公德的基本内容

第二课社会公德公共秩序的阳光三、社会公德的基本内容（三）爱护公物1.爱护公物的基本要求2.爱护公物的道德实践问题3.当代青年学生要做爱护公物的负责公民◆要爱护本单位的公物◆要爱护公共设施◆要敢于同侵占、损害、破坏公共财物的行为作斗争

第二课社会公德公共秩序的阳光三、社会公德的基本内容名词点击（四）保护环境自然环境,是人类社会赖以生存的首要物质条件,它直接或间接地影响着人类的生产、生活和生存。自然环境既包括大气圈、土壤圈、生物圈、水系等地理