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- 2024-09-24 发布于重庆
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一去二三里教案幼儿园小班
教案一去二三里——幼儿园小班
一、课题内容：
本课题通过讲述《一去二三里》的故事，让幼儿感受数字与生活之间的联系，激发他们对数字的兴趣。同时，通过游戏活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
二、活动目标：
1.认识数字15，并能正确读出。
2.能用简单的语言描述故事内容。
3.培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
三、活动准备：
1.《一去二三里》故事绘本。
2.数字卡片15。
3.画有数字15的图片若干。
4.彩色纸、剪刀、胶水、画笔等手工材料。
四、活动过程：
（一）导入
1.教师出示《一去二三里》故事绘本，引导幼儿观察封面，激发他们的兴趣。
2.教师讲述故事梗概，引导幼儿关注故事中的数字。
（二）讲述故事
1.教师边讲述故事，边引导幼儿观察故事中的数字，如：一棵树、两个黄鹂、三只牛、四只白马、五座山。
2.教师引导幼儿用简单的语言描述故事内容，如：故事里有什么？有几个什么？
（三）游戏活动
1.数字接龙：教师出示数字卡片15，请幼儿按照顺序说出下一个数字。
2.数字配对：教师将画有数字15的图片贴在墙上，请幼儿找出对应的数字卡片，并将它们贴在一起。
（四）手工制作
1.教师发放手工材料，引导幼儿用彩色纸、剪刀、胶水、画笔等制作故事中的场景，如：树、黄鹂、牛、白马、山。
2.教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。
（五）总结与分享
1.教师邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的趣事。
2.教师总结本节课的学习内容，强调数字与生活之间的联系。
五、活动延伸：
1.鼓励幼儿回家后与家长分享故事内容，并一起制作相关手工。
2.在日常生活中，引导幼儿关注身边的数字，如：电话号码、车牌号码等。
教案小蝌蚪找妈妈——幼儿园小班
一、课题内容：
本课题通过讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事，让幼儿了解小蝌蚪的成长过程，培养他们的关爱之心。同时，通过游戏活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
二、活动目标：
1.认识小蝌蚪、青蛙等动物，了解它们的成长过程。
2.能用简单的语言描述故事内容。
3.培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
三、活动准备：
1.《小蝌蚪找妈妈》故事绘本。
2.小蝌蚪、青蛙等动物图片。
3.水彩笔、画纸、剪刀、胶水等手工材料。
四、活动过程：
（一）导入
1.教师出示《小蝌蚪找妈妈》故事绘本，引导幼儿观察封面，激发他们的兴趣。
2.教师讲述故事梗概，引导幼儿关注故事中的小蝌蚪。
（二）讲述故事
1.教师边讲述故事，边引导幼儿观察故事中的小蝌蚪，如：小蝌蚪、青蛙妈妈。
2.教师引导幼儿用简单的语言描述故事内容，如：故事里有什么？小蝌蚪在找谁？
（三）游戏活动
1.小蝌蚪找妈妈：教师将小蝌蚪、青蛙妈妈等动物图片贴在墙上，请幼儿找出它们的家。
2.小蝌蚪成长记：教师引导幼儿用画笔描绘小蝌蚪的成长过程，如：蝌蚪变成青蛙。
（四）手工制作
1.教师发放手工材料，引导幼儿用画纸、剪刀、胶水等制作小蝌蚪、青蛙等动物。
2.教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。
（五）总结与分享
1.教师邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的趣事。
2.教师总结本节课的学习内容，强调关爱动物的重要性。
五、活动延伸：
1.鼓励幼儿回家后与家长分享故事内容，并一起制作相关手工。
2.在日常生活中，引导幼儿关爱身边的动物，如：喂食小鸟、小鱼等。
教案小猫钓鱼——幼儿园小班
一、课题内容：
本课题通过讲述《小猫钓鱼》的故事，让幼儿了解钓鱼的基本步骤，培养他们的耐心和专注力。同时，通过游戏活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
二、活动目标：
1.认识钓鱼工具，如：鱼竿、鱼饵、鱼钩等。
2.能用简单的语言描述故事内容。
3.培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
三、活动准备：
1.《小猫钓鱼》故事绘本。
2.钓鱼工具图片。
3.彩色纸、剪刀、胶水、画笔等手工材料。
四、活动过程：
（一）导入
1.教师出示《小猫钓鱼》故事绘本，引导幼儿观察封面，激发他们的兴趣。
2.教师讲述故事梗概，引导幼儿关注故事中的钓鱼活动。
（二）讲述故事
1.教师边讲述故事，边引导幼儿观察故事中的钓鱼工具，如：鱼竿、鱼饵、鱼钩。
2.教师引导幼儿用简单的语言描述故事内容，如：故事里有什么？小猫在做什么？
（三）游戏活动
1.钓鱼比赛：教师将钓鱼工具图片贴在墙上，请幼儿用画笔描绘钓鱼的过程。
2.钓鱼体验：教师带领幼儿进行简单的钓鱼游戏，让他们体验钓鱼的乐趣。
（四）手工制作
1.教师发放手工材料，引导幼儿用彩色纸、剪刀、胶水等制作钓鱼工具，如：鱼竿、鱼饵、鱼钩。
2.教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品
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