保护环境,人人有责教案范文(精选18篇).pdfVIP

保护环境,人人有责教案范文(精选18篇)--第1页

保护环境,人人有责教案范文（精选18篇）

保护环境,人人有责教案1

活动目的：

使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草

树木，具有初步的环境识。活动过程：

一、启发谈话

1、同学们，前不久，老师刚搬了新家（出示图）你们看，这就是我们住宅

的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起

来呢？

2、学生画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。老师补充画面：

（粘上花草树木）

二、学习知识，明白道理。

1、我们学校里，你最喜欢哪个地方？为什么喜欢那儿？

2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木？你们想对花草树木说些什么？

3、在这样美丽的环境中，咱们小学生能够干些什么？（老师在图上贴图片）

老师小结后板书：爱护花草树木

4、那我们应该怎样爱护花草树木呢？

三、深化认识。

（1）听《小白兔的花园》的故事（并回答老师提出的问题）

①小白兔为什么伤心极了？小动物们乱折花朵对吗？为什么不对？

保护环境,人人有责教案范文(精选18篇)--第1页

保护环境,人人有责教案范文(精选18篇)--第2页

②师小结后提问：如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做？

（2）看儿歌《大家爱护小树苗》

①儿歌中的小朋友爱护小树苗吗？

②他是怎么样做的？

③我们为什么要爱护小树苗？

④老师小结后，学生齐读儿歌。

（3）学生读《爱护花草树木》诗歌

四、总结：

师：通过今天的班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。

五、活动小结：

通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了

学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

六、反思：

爱护花草树木是每个学生都能做到的事，但有的学生有意无意的做一些不文

明的事，通过学生的画，贴，自己的亲身参与，他们的环境意识加强了。

保护环境,人人有责教案2

教学目的：

使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境是社会公德对每个人的基

本要求，使学生懂得保护环境，人人有责，从小养成保护环境的好品德。

教学重点：

保护环境,人人有责教案范文(精选18篇)--第2页

保护环境,人人有责教案范文(精选18篇)--第3页

1、环境是人类生存的基本条件。

2、保护环境，人人有责。

3、我们从小就要养成保护环境的好品质。

教学准备：

1、课前收集

2、制作课件

教学过程：

一、趣引课题：

师：首先请同学们看一则公益广告。

问：同学们，看了这则公益广告，你们想到了什么呢？

“保护环境”就是这节课我们共同研究的问题。（屏幕显示课题）。同学们，

我们通常所说的大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生动植物、风景名胜区、

生活居住区等等，就构成了人类赖以生存的环境。

二、整理汇报

师：地球环境原本是一个绚丽灿烂的世界，但是，随着经济的发展，尤其是

近几十年工业的发展，把人类带进了一个被毒化的环境。

课前老师让同学调查并收集了有关环境污染方面的资料，首先请同学们对资

料进行一下归纳整理（学生归纳整理）。