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2024年继续教育培训总结(11篇(实用)

继续教育培训总结(篇一

1、进步了信息技术的素养，教育信息技术也是一门科

学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教

育信息技术的整合，同时，我也认识到教师的成长离不开教育

信息技，信息技术使教师面临着如何成长，如何应对新的问

题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科

教学中能使自己的教学过程条理明晰，直观形象，学生明白易

懂，特别是教学流程图让教学过程更加明朗化，为我的教学增

添了荣耀，使我对课程开展、教育信息技术有了新的认识。认

识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革

和施行国家课程标准的重要作用，对于优化教学过程、培养创

新型人才的重要作用。

2、掌握了教育技术的根本概念、主要理论知识、研究方

法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和获取方

法，掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型

继续教育培训总结(2)教学设计的形式、教学设计的一般

过程(包括前期分析、确定目的、制定策略、选择资、确立步

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骤、分析评价)，教学资与信息化教学资的根本概念，教学设

计的施行与评价反思等。

3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有

效的设计教学活动的才能，具备了搜集、甄别、整合、应用于

学科相关的教学资加以优化教学环境的才能，具备了在教学中

对教学资、学习活动、教学过程进展有效的管理才能。

4、本次培训采用网络学习、小组合作的形式，时间空间

灵敏，给人轻松自由的选择学习时间带来了方便，特别适宜边

工作边学习的人，这一点也给我留下了非常深化的印象，在线

讨论中，不但解决了教师布置任务，而且解决了平时教学中的

困惑，以及大家在培训过程中遇到的难点，同小组的互相沟

通，互相帮助，经过小组互评，共同完成这次培训，小组成员

也可以在全班讨论区发表个人意见，这样进步了小组成员的参

与度。

5、学习内容非常实用，从计算机根底操作，如文档编

辑，数据的统计处理，演示文稿制作，多媒体素材的获取、加

工方法等，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，教学设计根

本方法等根本技能开始培训，并结合大量实际教学案例，特别

是教学各环节的详细设计与处理，word中的修订功能用于电

子作业的修改，excel中公式与函数用于成绩统计与分析，上

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网查找资和一些软件的学习和使用，又为教师深化开展教科

研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

6、矫正了观念的偏颇。以前一提到教育技术才能培训，

就把它同信息技术培训等同起来，经过这次培训明白了教育技

术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资的设

计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与理

论。现代教育技术致力于以科学观来考察教学过程的`各个环

节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教

学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教

学效益。

通过自身参理论，对多媒体环境下的信息技术与本学科课

程整合的信息化教学设计与课件资开发的思路和方法及整个过

程都有了亲身的体验，对信息技术在教学以及教学管理中的详

细运用有了进一步的认识与理论，这是一次实用性非常强的教

育技术才能培训，优秀的案例给了我示范，坚实的理论给我教

学的动力，把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新

方法带到今后的课堂教学中，进步教学质量、促进每一位学生

的开展，这是我培训的目的和收获。

继续教育培训总结(篇二

本学期对体育教师来说是丰收的一个学期，我非常庆幸自

己参加了这次龙岗教育局组织的远程培训，学习到各专家给我

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们的指导和种种经历。这次培训主题鲜明，对体育教师的专业

成长及和有效课堂教学，专家举出一个个教学资实例进展剖

析，使我们体育教师感觉这是实在有效的一次学习。

听完讲座，我对课程改革有了初步认识。专家们的对体育

与安康课程标准的主要特点进展了阐述。让我们更加明确今后

的`路该怎么走。

1、坚持安康第一的指导思想。面对社会的开展，我们

体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，弄清楚体

育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做

了详