大学生法律知识调研报告5篇.pdfVIP

大学生法律知识调研报告5篇--第1页

大学生法律知识调研报告5篇

大学生法律知识调研报告篇1

公民的法律素养衡量一个民族的文明。顶着高层知识分子头衔的大学生的法

律素养更是彰显民族文明与文化水平的关键。大学生正处于世界观，人生观，

价值观形成和发展的重要时期，此时高校的正确教育和引导具有绝对作用

帮助其拓宽法律知识，加强法律意识，提升法律素养，完善法律人格。

俗话说，谋定而后动，解决问题前应先有策划，而策划往往应对症下药，才

能因势利导，通权达变。因此，我们要对大学生的法律素养做一番调查，并根

据调查结果分析根本，由此制定应对措施，为和谐大学和谐社会做贡献。

一、研究方法，问卷调查

在整个20__年的11月分里，我和我的小组成员，制作了法律调查表，针对

广州大学在校大学生，通过扫楼、网上填写等调查方式进行无记名填写调查问

卷的调查行动，并人工进行调查结果统计及分析，从而得出调查结论。

二、调查结果

通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：

1、85.13%的大学生认为法律与他们的生活密切相关，但还有少数14.87%认

为无关;

2、54.87%的大学生秉信法律能为他们解决现实中的问题纠纷，维护切身的利

益，8.21%却认为不能，还有36.92%认为目前不能，但相信以后会逐渐完善;

3、23.59%的大学生对法律所规定的公民的权利和义务的了解不是很清楚，

73.33%大学生了解一般，只有3.08%了解很透彻;

4、通过电视、网络、报纸、杂志等渠道获得法律知识的学生比例居多，占

76.41%，12.82%是自己通过看有关法律方面的书籍了解，通过国家普通法宣传

这一途径的占最少数，为10.77%;

5、问如果你在网上买到一件伪劣的电子产品，70.77%的人采取要求退货的措

施，13.85%大学生认为多一事不如少一事，自好自认倒霉，15.38%表示要拿起

第1页共19页

大学生法律知识调研报告5篇--第1页

大学生法律知识调研报告5篇--第2页

法律武器维护自己的合法权益;

6、问：某人经过一栋楼，刚好被楼上掉下的花盆砸中，大脑受了伤，导致下

半身瘫痪。他的家人去了那栋楼挨家挨户地问是谁家掉下来的花盆，但大家都

不承认。那他该怎么办

其中1.54%认为找不到肇事者，只能自认倒霉，88.72%赞成报警，让公安机

关介入调查此事的方案，9.74%的大学生主张把整栋楼的居民全告到法院;

7、12.31%学生认同违法行为一定是犯罪行为，犯罪行为一定是违法行为的说

法，其余87.69%则反对;

8、只有少数14.36%大学生有过用法律武器维护自己的经历;

9、83.08%大学生认为在不被告知的情况下，自己的照片被他人用于商业宣传

属侵权行为，8.21%大学生持相反观点，另有8.72%表示不清楚侵权与否;

10、如果被侵权，5.13%大学生认为无所谓，反正对自己也没多大的影响，

26.15%表示要私下和平解决，甚至有1.03%坚持私了不行，要用武力解决，

67.69%大学生则希望通过老师了解相关法律知识，拿起法律武器保护自己;

11、对于大学生闯红灯或骑自行车载人的行为，15.38%以为不必大惊小怪，

10.77%认为要严格禁止，甚至8.72%的大学生主张应加以处罚，65.13%认为应

加强宣传教育;

12、50.26%大学生认为法律的执行在新闻、报刊、电视、广播等舆论的监督

下最有效，18.97%认为在党委政府，人大，_等领导机关的监督下行之有效，

23.08%认为群众监