Recycle1Bedinsummer（教学设计）人教PEP版英语五年级下册.docx

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PEP人教版五下Recycle1Bedinsummer教学设计

学习目标：通过本诗的学习，学生能够：

1.通过SLAM方式阅读小诗，理解诗歌大意。(学习理解)

2.用正确的语音语调朗诵小诗，体会孩子不想睡觉时，煎熬的心情。(应用实践)

3.通过分析孩子不愿意睡觉的原因，了解世界昼夜长短的差异，合理安排作息时间。(迁移创新)

学习重点：

1.能够正确朗读小时诗，找出押韵词，以及含有pl,cl,gr,ch,sh的单词。

2.尝试用SLAM（StructureLanguageAffectMeaning）的方式，赏析英文诗歌。

学习难点：

1.通过阅读小诗，体会

该用户很懒，什么也没介绍

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